郑老师给学生的提纲
各位同学:
看过交来的几篇作业。觉得有的同学没有读过全书,就写了读书笔记。这是令我极度
失望的事情。我教这门课,你们选这门课,有各自的动机。我要挣钱,你们要挣学分。但
是除此之外,我们应该共享一种智力生活的乐趣。如果你觉得这课程中享受不到智力生活
的乐趣,那是我耽误了你的宝贵时间,我劝你退出。如果享受到了,你该读两本书,不要
过于浅尝而止。我深信,你会从阅读我推荐的书中找到乐趣。也可能这乐趣会伴随你很久
,会改变你的思维。谢谢你们的合作。
生物学对社会科学的启示(郑也夫讲授,周二9—10节,理教203)
首 讲 介绍课程。学习生物学的意义,关于达尔文
第一讲 自然选择 (教材1—3章)
第二讲 炫耀与性选择 (8章)
第三讲 利己性 (9章)
第四讲 亲和与利他,猩猩行为的参照
第五讲 交换的进化(9章)
第六讲 适应与进步观 (4章)
第七讲 两性繁殖与婚配制度 (7章)
第八讲 美
第九讲 痛感、痛苦与快乐 (6章)
第十讲 出生,死亡与生命周期 (5章)
第十一讲 两种习性、两套性格 (11章)
第十二讲 情感,意识、思维与语言
第十三讲 遗传与环境 (12章)
第十四讲 领地、敌友,封建与大型共同体 (10章)
教材:郑也夫著《阅读生物学札记》
选读书目:
奥菲克:《第二天性:人类进化的经济起源》,中国社会科学出版社,2004
戴蒙德:《枪炮、病菌和钢铁》,上海译文出版社,2000
戴蒙德:《性趣探秘》,上海科技出版社,1998
道金斯:《自私的基因》,吉林人民出版社,1998
古尔德:《生命的壮阔》,三联书店,2001
古尔德:《自达尔文以来》,三联书店,1997
克罗宁:《蚂蚁与孔雀》,上海科学技术出版社,2000
赖特,罗伯特:《道德的动物》,上海科学技术出版社,2002
赖特,罗伯特:《非零年代》,上海人民出版社,2003
赖特,威廉:《基因的力量》,江苏人民出版社,2000
里德雷:《美德的起源》,中央编译出版社,2004
洛 耶:《达尔文:爱的理论》,社会科学文献出版社
迈 尔:《很长的论点》,上海科学技术出版社,2003
尼 斯 & 威廉斯:《我们为什么生病》,湖南科学技术出版,1998
斯蒂恩:《DNA与命运》,上海科技出版社,2001
瓦 尔:《人类的猿性》,上海科技文献出版社,2007
威 尔:《类人猿与寿司大师》,上海科学技术出版社,2006
威尔逊,爱德华:《生命的多样性》,湖南科学技术出版社,2004
威尔逊,爱德华:《人的本性》,福建人民出版社,1998
约翰斯顿:《情感之源》,上海科技出版社,2002
学生成绩评定方法:两篇读书笔记
教师简介:
1950年生人,1982年获中国社科院研究生院哲学硕士,1986年获美国丹佛大学社会学硕士
。自1982—2004年先后在北京社科院、中国社科院、人民大学任职。2004年来到北大社会
学系。
讲授过“城市社会学”、“信任研究”、“消费批判与快乐研究”、“怎样写论文”、“
生物学对社会科学的启示”、“幸福导论”等课程。
学术作品:《与本科生谈:论文与治学》(2008),《后物欲时代的来临》(2007),《消
费的秘密》<编>(2007),《北大清华人大社会学硕士论文选编》(自2003年始,每年一
卷),《知识分子研究》(2004),《阅读生物学札记》(2004),《城市社会学》(2
002),《都市的角落》<编>(2002),《信任论》(2001);《代价论》(1995),《
西方社会学史》<编>(1987)。
杂文集:《抵抗通吃》(2007),《被动吸烟者说》(2004),《走出囚徒困境》(199
5)。