【万里行甘肃静宁路】20250601第五次队务会记录

时间：2025年6月1日 14：00-16：20

地点：二教529

主持人：赵远航

参会人：2025万里行甘肃静宁路全体路员（芒果、桃子线上参会）

一、各营建设计划与班会安排讨论

（一）一营

1、可供学习的营规

·跟学生强调放学让家长接送

·禁止擅自使用教具

·领取物资需排队有序

2、修改建议

·不采摘植物——不私自采摘植物

·每日小任务：日记是指课程反馈

·班会的评奖评优发奖品：需要考虑发什么

·补充开营班会（2课时）和结营班会（1课时）的设计

·补充班级口令

（二）二营

1、修改建议

·第二次班会：小舞台剧是在班会就排出来还是？想放在结营仪式上表演？

·结营班会：抽盲盒表演节目，里面只放老师会的节目。

·补充班级口令

（三）三营

1、可供学习的营规

·椰子树：营规编成小口诀的形式，避免冗长繁琐，突出原则性的东西。

·班级纪律：各班制定约定俗成的口令，例如去年甘肃是老师拍三下手，学生拍三下桌子，安静上课，这样的班级管理效果更明显。

·匿名收集反馈

（四）各营建设建议

1、各营内部再次修改建设方式和班会，可以多多互通有无，参考往年的设计

2、送学生放学，由最后一节上课的老师送就可以。

二、教务组织讨论课程

（一）正式课程修改意见

1、《绘制人生曲线图》：芒果列出了很多问题，到时候会一次性展开，给孩子们提供思考角度。

2、《剪出静宁》：时间安排再明确一下，第一节上课的时间分配需要非常清楚，后面没有调整的空间了。副领说如果剪纸的时间不够，可以从《山海经》那节课挪十分钟。柚子说需要一步一步教孩子们剪，先带他们剪一个简单的，例如剪出一个苹果，再让他们自由发挥。教他们剪的时候可以一个老师剪，另一个老师在黑板画剪到哪一个步骤了。

3、《探索我们的身体》：前面有六七分钟讲的是关于受精卵的发育，这部分有别的课介绍了，可以考虑把时间再缩短一下。可以考虑换成对男生青春期器官发育的介绍。

（二）备课建议

1. 孩子们为什么要上这门课，这门课能够给孩子们带来什么？

2. 视频播放：讲解与视频穿插、视频前置任务、避免单个视频时间过长（最好不要超过5min）

——菠萝：或者是在放视频之前提醒学生着重看视频的什么内容，让学生总结视频。例如，接下来的视频会提到肝脏的三个功能，大家看的时候注意一下。

3. 科普课程：不可思议（有意思）、与我有关

4. 手工实践：具体的任务和目标，预设好的方案，提问要具体，及时总结反思评价

——可以给学生自由的发挥空间，但是也要考虑到学生很有可能不知道创作什么的问题，需要准备一些方案，或者给他们足够的提示。

5. 课程引入：多图片，多互动，可用小游戏等互动方式热身引入

6. 平和、易懂的方式传达新理念

7. 课程开头要与主题关联

（三）排课表

1、二营排课：第一阶段的排课让老师都尽量早地跟学生见面。尽量每一天所有老师都可以上课，多跟学生接触。所以出现了备课老师不一定能提前上自己的课，同一门课会在几个营同时上的情况。操场可以同时容纳两个体育课的学生，所以两个营可以同时上体育课。

2、注意手工实验课的时间安排，给备课老师留出试讲的时间，避免跟社调安排冲突。实验课总共有三个备课老师，分别是西瓜、小番、菠萝。副领建议由实验课的备课老师来确定需不需要重新试讲，还是说老师带着助教去实验室做一下就行。

三、教务介绍集中备课与试讲要求

1、时间

（1）7月7—11日，5天在校内集中备课试讲。朝九晚五，每位老师按时到达，遵守考勤要求和纪律，有特殊情况需要迟到请假需要提前跟领队报备。

（2）第一天：再完善自己的课，例如补充逐字稿、完成PPT。熟悉其他自己要上但不是自己备的课。副领建议大家还是尽早完成大部分的备课任务，7.7之前就可以准备了。

（3）第2-5天：领队副领听试讲，同时邀请其他参加过万里行的老师过来听试讲。

2、试讲安排

（1）六月底七月初教务会出一个试讲安排表。

（2）手工、实验、体育课视情况试讲5-10 min，其他课程试讲20 min。

（3）非备课老师不试讲，但上课老师需要过来听试讲。

（4）第一轮试讲结束后，有问题的需要进行第二轮试讲。

（5）到时候会分成两个教室，一个集中备课，另一个试讲，不需要试讲的老师则在另一个教室备课。

四、社调计划公布，人员选派讨论

1、社调时间安排：7.13上午去企业，7.17运动会当天下午去果园，7.22游园会当天下午去政府部门。领队会再确认路员利用什么交通工具跟被访谈的对象联系。

2、主要访谈对象：果农、企业、政府。

3、主要工作形式：参观、记录、访谈。

4、人员选派

（1）去参观的老师可以多安排一些，需要做具体社调工作的只需要2-3个人。

（2）企业和果园：老师们的意愿都挺高的，两位社调老师可以自由安排。

（3）政府：葡萄、小橙（需要另找时间试讲实验）、菠萝

五、运动会策划案讨论

（一）运动会项目

综合素拓比拼

人数：每营8人

预计时间：15-20分钟

具体规则：

1)不倒森林：大家围成一圈，每个人手里拿一根棍子，同时交换位置，需要保证棍子不能倒地，完整转一圈即为胜利

2)诺亚方舟：一个小木台子上需要站满八个人，每个人不能有任何身体部位触碰地面，坚持10秒即可

3)最终用时最短者获胜

拔河

人数：每个营12人，男女比例1:1

预计时间：一轮10-15分钟

轮次安排：比赛共分三轮，分别安排在运动会开始、中场和结束时。抽签决定第一场比赛的两个营，在运动会开始比赛。输的一方和第三个营在运动会中场比赛。若第三个营赢了则运动会结束时设置第三场比赛。赛制三局两胜。

具体规则：在地面上画三条线，两两之间间隔一米，过线即为胜，若两分钟后依旧未过线，则为平局。每队第一个人距离中线不能少于1米，开始时彩色丝带位于中线，裁判吹哨后两方各自发力。

Kinball

人数：每营8人（共计两轮，一轮4人）

预计时间：15min（一轮比赛时间为5min）

具体规则：

1)每队4人，通过抽签决定拥有首次发球权的队伍

2)发球时，三人持球，一人击球，在喊出“omnikin+颜色”后，将球击出（只能水平或朝上方击出，不能向地面打）。对应颜色的队伍需要在球落地之前接住球，且必须四人持球。如果球落地或者没有四人持球，则该队伍输球，其余两队同时加一分

3)另一支没有喊到颜色的队伍不能触球，可以在场上进行跑动干扰，但禁止肢体碰触。若发球时出界或犯规，则发球的队伍输球，其余两队同时加一分

4)顺利接球后，接球队伍获得发球权，游戏继续。结束后，得分最高的队伍获胜

疑问：如果没有顺利接球，谁获得发球权？（芒果后续自行完善）

接力跑

人数：每营4人

预计时间：10分钟

具体规则：中间一个大桶里装满水，三个班的孩子同时轮流接力，往自己班的桶里用小碗运水，计时6分钟，根据水桶上的刻度，比较每个班的运水量，水多者获胜

跳跳蛙过池塘

人数：每营6人

预计时间：10分钟

具体规则：

1)比赛开始前有1min时间，让团队内测试谁更适合当“跳跳蛙”（A）

2)每组6个人，往返接力，一趟3个人，A负责跳，B和C拿着呼啦圈往前移动

3)过程中B先往地上放一个呼啦圈，A跳进里面，C拿着呼啦圈跑到B前面合适的位置，A继续跳进C的呼啦圈里，B再拿着呼啦圈跑到C前面……如果A没跳过去就要从头开始，最终用时最短的队伍获胜

田间一条龙

人数：每个营6人

预计时间：15分钟

具体规则：以接力跑的方式完成类似五子棋的下棋游戏，操场上用胶带贴出16宫格，每组6人，前四名队员将物品（沙包）任意摆放至方块中，从第五个人开始进行调整物品位置，最先将代表本队的物品横着、竖着、或者斜着连成一条线的队伍获胜

动物模仿障碍接力赛

人数：每个营8人

预计时间：20分钟

具体规则：

1)比赛开始前, 每组成员分别抽签决定自己模仿的动物（保证组内动物不重复），有1-2分钟模仿练习时间，由裁判演示教导，并确认动作标准性

2)赛道设计：[起点]→跨过1米宽小河（3块拼接软垫）→绕过5个Z型树林（标志桶间距2米）→钻过低网（1.2米宽弹性绳，离地80cm）→[交接区]

3)接力规则：和下一个成员"双手击掌"认证交接，行进过程中必须全程保持指定动物动作形态，且不能够碰倒障碍物，碰倒障碍需返回起点重跑

4)胜负判定：用时最短的队伍获胜（取消参与奖）

两人三足

人数：每个营派出6个人，一组两人，一共三组，依次进行接力

预计时间：15分钟（前期绑腿、热身需要时间）

具体规则：裁判宣布开始，同时开始计时。一组两人全部到达终点线后折返，回到起点与下一组击掌接力，三组全部完成折返后计时结束。绳子要绑在脚腕处，行进过程中，队员必须始终保持绑腿带固定，不得解开或故意松开。若绑腿带在行进中脱落，需在原地重新绑好后再继续前进。队员只能在规定的赛道内行进，不得越界或干扰其他组队员。

珠行万里

人数：每个营10人（待定）

预计时间：10分钟（待定）

具体规则：每人拿一根U型槽，首尾相连，形成一条“轨道”，小球在上面只能前进不能后退，每经过一个人，这个人需要快速跑到队尾接上，反复循环，直到最后小球顺利到达终点的桶中时，游戏结束，用时最短的小组获胜。若中途小球掉落地面，需返回起点重新开始

其他注意事项

1）根据各个项目的预计时间，讲时间相近的项目放在一起。

2）需要提前试玩的项目：田间一条龙、Kinball、珠行万里、动物模仿障碍接力赛、珠行万里。

（二）运动会安排

1、老师职务安排（每个营5位老师）

·2位老师充当各项目的负责人，组织这些项目。其中一位负责统计这个项目的得分和排名，报给领队，领队汇总后报给主持人。

·2位老师负责看学生、维持秩序

·1位老师机动，哪里需要哪里搬。主持人是机动。

2、运动会时间线安排

（1）7.15的大课间：各营向学生介绍运动会的安排，交代各项目规则，如果时间不够，由导师课的老师补充介绍。

（2）7.16的大课间：各营组织学生填写报名表，将名字登记在对应的项目上。

（3）7.16 确认物资：领队➕各营负责项目的6位老师，确认运动会所需物资情况，把它们集中存放在某个地方。第二天负责相应项目的老师去搬运需要的物资，用完了再放回去。

（4）7.17运动会当天

·8点到8点20，小番和青柠负责搬两张桌子到操场，作为主席台

·8:20学生到班集合完毕，老师组织学生带着自己的板凳到楼下，按营坐好

·8:30运动会正式开始，11:50结束，学生把板凳放回教室之后，由2位老师把学生送出去。

·每个项目结束后，主持人公布各营的排名情况。所有项目结束后，主持人公布三个营最终的排名。

（5）7.18的大课间：发放运动会奖品

六、游园日策划案讨论

（一）时间安排时间段

活动内容

8:20-8:40

第一阶段5个摊位的负责老师完成物资准备、摊位布置

8:20-8:40

教室内集合，各营指派老师发放集章册，提醒学生写上营号姓名，介绍游园会流程与兑奖规则，解释第一阶段各摊位与接力作画的地点、玩法等

8:40-9:50

第一阶段游戏摊位开放

9:50-10:20

中场休息，回到各营教室，各营指派老师解释第二阶段各摊位的地点、玩法。第二阶段6个摊位的负责老师完成物资准备、摊位布置。一位老师设置休息区，可以放电影。

10:20-11:30

第二阶段游戏摊位开放，兑奖处开放

11:30-11:45

第二阶段游戏摊位关闭，兑奖处继续开放

11:45-11:50

兑奖处关闭，回到各营教室总结，放学

（二）第一阶段摊位（70min）

1、芒果老师：接力作画

道具：画布、丙烯马克笔、油画棒、丙烯颜料套装

预计单次游玩用时：不限时间，两个阶段持续开放

同时游玩人数：5-6人

游戏规则与集章要求：不作为集章摊位，仅作为一个打卡活动地点，单独放一个教室。学生可以在画布上自由作画，也可以提前规定一个主题，让学生在主题之内发挥。

2、雪梨老师：套圈（起名问题）

道具：塑料桶*10，套圈*30

预计单次游玩用时：2分钟

同时游玩人数：2队

游戏规则与集章要求（需修改完善）：将塑料桶成三角形摆放（4+3+2+1），一个学生发放10个圈，套中3个可获得一枚印章，若套中5个及以上可获得两枚印章（可以老师试玩之后根据难度调整奖励规则）。

椰子树提议：前后分成四排，投中前两排盖一个章，投中后两排盖两个章，都投中了盖三个章，最多只能盖三个章。

3、桃子老师：飞花令（起名问题）

道具： 抽奖盒、计时器

预计单次游玩用时：5分钟

同时游玩人数：8人，分成2组

游戏规则与集章要求（需修改完善）：两组PK，从道具盒抽取关键词，先后手由石头剪刀布决定，双方轮流说出含这个字的古诗词，直到一方说不出为止。赢的盖两个章，输的盖一个章。

4、青柠老师：手语拆拆猜

道具：

预计单次游玩用时：3分钟

同时游玩人数：2人

游戏规则与集章要求：一个摊位两个老师，抽签确认三个题目，一个问题一分钟。只要答对了就可以盖章。

5、葡萄老师：记忆力挑战（起名问题）

道具：一套卡片

预计单次游玩用时：2分钟

同时游玩人数：3人

游戏规则与集章要求：将12张卡片整齐地摆放在桌子上，分三排，每排4个，卡片之间保持一定距离，方便观察。​摊主翻开卡片，宣布 "开始记忆"，同时开始计时。小朋友有30秒的时间记住每个卡片上的人物。之后摊主指定哪位小朋友回答某个位置的卡片，三人同时回答。每个问题有5秒的思考时间，回答正确即可盖章。

6、荔枝老师：漆影流光坊

道具： 空白宣纸团扇90只；12色大漆若干；水桶工具包；抽奖箱；写有诗句的抽奖小球

（扇子扇面定制文字，扇柄定制图案（例如社徽、路徽）。）

预计单次游玩用时：3分钟

同时游玩人数：2人

游戏规则与集章要求： 孩子们抽取一句诗句，根据诗句的意境选取自己喜欢的颜色（主要是给出一个参考，孩子们想选什么就自己选），然后进行制作，制作完成即完成摊位任务，可盖一个章。

（三）第二阶段摊位（70min）

1、小番老师：数字堆叠塔

道具： 小木棒

预计单次游玩用时：2分钟

同时游玩人数：4人

游戏规则与集章要求：小木棒，初始可摆成69，要求仅移动2根木棒的位置，变成一个更大的数字，若比69大则可盖一个章，若比目前摆出的最大数字还大则可盖两个章，允许指数运算。需要准备比较多的题库。

2、西瓜老师：古代投壶竞技

道具： 投壶*2

预计单次游玩用时：2分钟

同时游玩人数：2人

游戏规则与集章要求：十支箭投中两个可盖一个章，投中四个及以上可以多盖一个章

3、小番老师：暗号指令

道具：无

预计单次游玩用时：2分钟

同时游玩人数：4人

游戏规则与集章要求：和玩家约定一个暗号，摊主说指令，前面若加暗号则要做出指令的动作，若加错误的暗号或不加暗号则需要做出相反的动作。例如暗号为小苹果，则说小苹果+向左转=向左转，说小香蕉+向左转=向右转

4、小番老师：射箭（起名问题）

道具：玩具弓箭套装

预计单次游玩用时：待定

同时游玩人数：待定

游戏规则与集章要求：玩具弓箭射击靶子，根据命中的环数给分（盖章要求之后根据试玩确定）

5、  老师：影像纪念铺

道具：打印各种pose的图片

预计单次游玩用时：4-8人

同时游玩人数：2分钟

游戏规则与集章要求：小朋友只要合作摆出姿势就可以盖章。

6、芭乐老师：塑土成陶

道具： 陶土块*88、水彩*20、画笔*20

预计单次游玩用时：10分钟

同时游玩人数：10人

游戏规则与集章要求：只需要做出一个作品就可以盖章。

（四）其他注意事项

1、需要试玩以确定规则的摊位：套圈、投壶、数字堆叠塔、射箭

2、特殊机制：椰子树的宝藏任务卡需要进一步完善。暂时的想法：谜语、脑筋急转弯、博物百科、数理小挑战之类的小题目，答对了一个题目就盖一个章。

七、作业布置

1、明确运动会项目物资，根据队务会讨论结果进一步修改和完善（摊位名字、人数、预计用时、游玩及盖章规则）。将运动会和游园会项目最终方案整理为一份文档提交至公邮jingninglu2025@163.com，文件名和邮件主题统一为“第五次队务会作业-序号-姓名”。DDL：7.4 24:00之前

2、若有不随队返京的路员，将返程花销直接报给葡萄会计，需要包括目的地、交通方式（需要中转的也写一下）、费用等。DDL：6.30 24:00之前。

3、修改共享文档的物资。DDL：6.30 24:00之前。

4、芒果设计分营问卷：单选题十个以内，可以先跟小番等商量一下，和作业一起提交至公邮jingninglu2025@163.com。DDL：7.4 24:00之前（7.13之前将问卷交给校方，7.13出分营结果）

八、合影