教一堆烂学生却被投诉,一腔真心喂dog
啊,你来之前就没做好心理预期吗?态度都没摆正呀,古人云因材施教,适合学习的人就给他创造好的学习条件,不适合学习的就淡化学习,睁一只眼闭一只眼呗,或许你少管他们多鼓励他们多方面发展,它们会更感激你呢?
ps. 什么叫甚至不如高中同学资质,你也是省重点出来的,你是有多妄自菲薄呀?
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
……
不理解为什么这么一堆人点踩的
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
……
在校生和刚工作和工作多年后的人,心态、认知等差异
Bigscience (🔞🧜♀️|已毕业120天9时21分25秒) 在 ta 的帖子中提到:
不理解为什么这么一堆人点踩的
给楼主推荐几个电影:放牛班的春天,音乐之声,死亡诗社
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
……
忠言逆耳,但是这个追加回答比较中肯了。
zhangpanda (法外狂徒张三) 在 ta 的帖子中提到:
你帖子里的内容就看得出来你根本就看不起这群学生,觉得他们是差生,这种心态就不该是一个老师该有的,另外你一直在强调自己的过去很优秀,但这跟你能不能教好学生没什么直接关系,还给我禁止回帖,你这连正视自己教学能力的勇气都没有,所以你确实不适合当老师
三部看过两部,确实好看,高中的时候音乐课老师给我们放的
houge (Dad4kids) 在 ta 的帖子中提到:
给楼主推荐几个电影:放牛班的春天,音乐之声,死亡诗社
教育不仅仅是知识教育,如果你连这一点都不清楚的话就去当老师还是有点勇
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
……
我的一些教师朋友平时也会吐槽他们的学生的一些缺点,但是永远不会出现“烂学生”这种否定的词语。如果你的内心都已经是敌对状态了,还能怎么冰释前嫌呢
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
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其实你认为重要的东西也许对于他们并不重要,甚至并不需要,虽然……但是,我还想说比如我,作为思政课教师,每次课前我都精心备课准备,争取把最好的都交给大学生们(985),可不论我再如何去教授,再吸引,也都只不过那很小很小的一部分同学在听,其他大多数同学依旧把这门课当作水课,不是发呆玩游戏就是写专业课背英语。也许我的例子和你有些许不同,但本质上也许就是这样,对他们而言学这些并不是很重要,就像国家、老师告诉你们思政课很重要,可实际上还是被大多数人当水课对待而已。这么多年从教经历,到今天都没放弃,就是因为课堂上还有那么很小很小的一部分人在听,所以在坚持。身为教师,送你一句话:有时候坚持比选择更重要,加油!
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
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根据我多年家教的经验,学生不想学你自己在那使劲,只会给自己徒增烦恼。
我送你八字箴言:
放下期待,摆正心态。
有人说,作为老师这样是不是太冷血了?我只能说,真情的流露都是双向的。
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
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你是去赚钱的,少爷们是去混文凭的,何必这么认真,两败俱伤
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
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你这个前提和推论不成立,读过博士的人都懂,导师的学术水平和其他方面没有什么关联性
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
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不知道楼主的六年本硕知识中包不包括《教育学》《教育心理学》《普通心理学》?我自己转老师后,已经清楚意识到,不是自己成绩越好就能教的好,看看那些师范学院毕业的老教师怎么上课的、尤其是怎么在管理学生中利用学生的认知漏洞构建心理威压,也可以读读教育心理学的内容,会学到很多。
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
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哎楼主好不容易呀,这个学校比较资深的老师是怎么做的呀,怎么解决这些问题的呀,感觉可以请教一下,说不定会有启发
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
其实我也想过不管他们,我不是个很爱跟人battle的人,结果学校还非要我们叫醒上课睡觉的人,不断的提醒他们不玩ipad不玩手机别开电脑,说真的,感觉自己读了这么多书,上学周围都是精英,自己对自己的要求一直也都很高,现在整天面对这类人,真的接受不了
哎,考不上公立来选择私校a-level的基本都是去英国,北美要不澳洲读本科的吧,一年花费至少40多万往上了。这种家庭估计不需要娃学习好。。。
我认识几个同学高中也是北京这个水平的私校出来的,家里早都有保底策略,家里根本不在乎学习的呀。。小孩从小出来的目标就是镀金,回家继承家业或者移民。。出国了也照样作业代写,非人力能改。
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在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
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欢迎加入中学教师防坑群
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在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
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能把课程讲出花,让学生听的有意思,是非常非常牛逼的能力,我初中的物理老师就是这种
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结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
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把工具人扔进人的世界会伤害双方
不要拿你那套逻辑衡量更接近正常的人
雇佣你,损害学生的就学体验,这间学校负有很大的责任
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在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
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教培的核心是销售而不是教学,让家长觉得钱花的值才是本职工作
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
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好像有人说过:没有教不好的学生,只有教不好的老师。没有爱,就教不好学生,也教不出学生。
HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到:
在首都国际高中(不是很好的,腰部以下)教Alevel,本硕都是本专业学科前三名,有top海校留学经历,自认为英语和专业课素质都不差的,去了一所alevel为主的学校。这是背景。
结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子,上课纪律贼差,平时上课不带书不复习更不会预习,知识接受能力非常非常慢,基础也不好,这些都不是最重要的,重要的是他们根本不学。。。。。
比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测,还要质问我为何只给这么少的时间。。。
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