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【课程】欢迎大家选修《气候变化经济学》!!!

Sanshou三寿 最后修改于2024-09-10 17:04:47
[楼主]1楼

授课老师人超级好!课程内容丰富!事情不多,给分感人!

为何限定在2℃?《巴黎协定》达成“与工业化前水平相比,把全球温升幅度限制在2℃以内,并努力限制在1.5℃之内”。

为何被戏称为“连美国总统都不懂的经济学”?2017年,美国总统特朗普宣布退出《巴黎协定》。2021年,拜登政府重返《巴黎协定》。2024年,美国大选,是否会再次退出?

为何说实现碳达峰碳中和是一场系统性变革?随着低碳技术的飞速发展,以新三样(电动汽车、锂电池、光伏产品)为代表的低碳产品迅速成为推动社会绿色发展的重要动力。

选修《气候变化经济学》,学会运用经济学思维进行现象分析,深刻理解气候变化背后的经济学问题。帮助自己回答:气候变化是自然现象还是人为造成?气候变化是否制约经济增长、增加贫困?应对气候变化会带来哪些机遇?为何发展中国家与发达国家难以达成共识?中国将在气候变化的全球格局中扮演何种角色?


课程概要:

官方名称:气候变化经济学

官方号码:21100009

课程性质:公选课,面向全校本科生、研究生选课

课程学分:2学分

上课时间:周二10-11节(18:40—20:30)

上课地点:理教216

联系方式:62765867;xiewei.ccap@pku.edu.cn


内容简介:

1、温室气体排放与气候变化

  a全球和主要国家温室气体排放的历史与现状;

  b温室气体排放、碳循环和气候变化的关系;

  c气候变化事实及预估;

  d气候变化与极端灾害、雾霾等的关系。


2、经济学视角的气候变化

2.1气候变化的社会经济影响

  a气候变化与农业生产、经济发展、社会公平。

  b 极端灾害与农业生产、经济发展、社会公平。

2.2适应气候变化的经济学分析

  a气候变化适应措施的成本收益分析

  b公平与伦理。

2.3减缓气候变化的经济学分析

  a减缓气候变化的技术选择,政策工具

  b减缓气候变化之争

2.4温室气体减排与国际贸易

  a隐含碳贸易;b隐含PM2.5贸易;c碳关税

2.5气候变化综合评估(IAM)


3、应对气候变化的国际制度与国际形势

  a国际协定;b国际合作;c风险与挑战


4、中国应对气候变化的政策与行动 

  a国家自主贡献目标;b绿色低碳发展


教学方式:课堂讲授(60%),课堂讨论(30%),校外参观(10%)


成绩评定:期末分组汇报展示占70%,选题来自对本课程总体或某章节的思考;课堂讨论和校外参观参与度占30%。


教师简介:

解伟:北京大学现代农学院研究员、博士生导师,大学北京大学碳中和研究院双聘研究员,北京大学新农村发展研究院副院长。他同时是“国家优秀青年科学基金”获得者,北京大学“博雅青年学者”。主要研究领域为气候变化经济与政策、粮食安全政策、农业部门均衡模型(CAPSiM)及可计算一般均衡模型(CGE)。近年来在气候变化与食物安全政策领域取得丰硕成果,相关成果发表在综合类杂志,如Nature正刊、Nature子刊(Nature Plants、Nature Food、Nature Water)等;农业与环境经济管理类杂志,如American Journal of Agricultural Economics(AJAE)、Journal of Environmental Economics and Management(JEEM)等。部分文章入选“全球最受关注的百篇论文排行榜”、“CAER高被引用论文”、“Highly Commended Papers”、“领跑者5000-中国精品科技期刊顶尖论文”等奖项。研究成果曾获得CCTV、人民网等国内主流媒体,及多个国际主流媒体的报道。过去5年,他独立主持数个科研项目,包括国家重点研发计划课题;国家自然科学基金国际合作重点项目、优青、面上和青年项目;作为骨干参与自然科学基金重点项目、省部级项目、国际合作项目10余项。基于研究成果,还向中央和国家部委递交多份政策简报,产生一定的政策影响。