我生活的线有三条，一条是自己上学，分两个方面，一个是学业，一个就是和老师同学打交道；一条和母亲那面亲戚打交道的生活；一条是和父亲那面亲戚打交道的生活；说“打交道”，好像很社牛的样子，其实不然，就是人与人之间发生交际。先说上学这条线，我是个受人群排斥的人，如果不是那种所有学生必须知道的事情，我一向是不知道的，受过显性受批判的霸凌，比如侮辱性的绰号，男生经过我身边侮辱性的讨论，也和男生打过架，也欺负过别人（掐过男生的胳膊，也给别人起外号）。受过隐性被推崇的霸凌，是一个学习好，一来上学就被老师指定为班长的人，学习很好，受每个老师喜欢和看重。这个班长欺负最狠的是其同桌，给同桌起绰号，把同桌的凳子抽走，让同桌一屁股坐在地上，给凳子上涂胶水，黏住了同桌的屁股，因为其同桌学习不好，告了老师也没什么用，连带着整个班都有欺负这个同学的倾向，这个班长后来承认是在玩同桌，我并不是其同桌，因为学习还行的原因，在以后的人生中产生了交际。我最终知道了这个班长为什么这么做的原因，知道的时候心凉了半截，顿感生活无望。我是惯于逃避的人，谁欺负我，我就跑的远远的，所以我的学校生活就是每天写作业，玩耍也跟友好的人玩耍，但是总是不可避免的和这个班长产生交际，我也领教了了这个人对付其同桌的手段。该人拽过我的耳朵，用鄙视的目光和语气对我说话。我感到被侮辱，但是也隐隐畏惧，毕竟老师对该人表现出信重和喜爱（老师在我心里面一直是权威），甚至内心也逐渐变得变态，是的，指前文我欺负了别人，掐别人的胳膊，起外号，尽管比不上别人对我的恶劣，但是现在想想我并不是一个遵循正道而行的君子，也是一个虚伪的人。后来上了初中，我受到了一次最严重的霸凌（显性的受批判的），那个时候我不知道怎么做，选择忍耐。但是我的成绩在那个小镇还算好，我对未来的希望很大，这种虚幻的希望盖过了现实的痛苦。上了高中，这种虚幻的希望彻底的破灭了，我从小镇的初中到了小城的高中，成绩也不好了，我再一次遇到上文的该人，该人和我一个寝室，该人变了，变得很讲理，只是有一次该人谈到了该人的同桌，该人说自己玩的很痛快，之后过了一年，换了寝室，我一个寝室的同学和该人自小相识，彼此去家吃过饭，这个同学家里条件很好，在小城里长大，这个同学对该人亲切的态度，让我一下子明白该人的行为逻辑，原来在该人眼里其实人也是分三六九等的，该人对我的态度是该人认为正确的合理的，当时心里就崩溃了。这是我上学和人交际这方面，还有学业、父母双方亲戚交际三方面没写，又没劲儿了。

想不清楚的事情，不如先放一放，尝试无数次把注意力放在学习、运动、爱好等让自己可以变得有“前途”的正路上，一切会好起来的

Anonymous (我是匿名天使) 在 ta 的帖子中提到：

我生活的线有三条，一条是自己上学，分两个方面，一个是学业，一个就是和老师同学打交道；一条和母亲那面亲戚打交道的生活；一条是和父亲那面亲戚打交道的生活；说“打交道”，好像很社牛的样子，其实不然，就是人与人之间发生交际。先说上学这条线，我是个受人群排斥的人，如果不是那种所有学生必须知道的事情，我一向是不知道的，受过显性受批判的霸凌，比如侮辱性的绰号，男生经过我身边侮辱性的讨论，也和男生打过架，也欺负过别人（掐过男生的胳膊，也给别人起外号）。受过隐性被推崇的霸凌，是一个学习好，一来上学就被老师指定为班长的人，学习很好，受每个老师喜欢和看重。这个班长欺负最狠的是其同桌，给同桌起绰号，把同桌的凳子抽走，让同桌一屁股坐在地上，给凳子上涂胶水，黏住了同桌的屁股，因为其同桌学习不好，告了老师也没什么用，连带着整个班都有欺负这个同学的倾向，这个班长后来承认是在玩同桌，我并不是其同桌，因为学习还行的原因，在以后的人生中产生了交际。我最终知道了这个班长为什么这么做的原因，知道的时候心凉了半截，顿感生活无望。我是惯于逃避的人，谁欺负我，我就跑的远远的，所以我的学校生活就是每天写作业，玩耍也跟友好的人玩耍，但是总是不可避免的和这个班长产生交际，我也领教了了这个人对付其同桌的手段。该人拽过我的耳朵，用鄙视的目光和语气对我说话。我感到被侮辱，但是也隐隐畏惧，毕竟老师对该人表现出信重和喜爱（老师在我心里面一直是权……

资源匮乏的环境是这样的，强者欺负弱者，不欺负别人的人就有被欺负的风险。

你已经摆脱了这样的环境，可以成为不被欺负的人了。那些还待在原先环境里的人，由他们去吧。

Anonymous (我是匿名天使) 在 ta 的帖子中提到：

我生活的线有三条，一条是自己上学，分两个方面，一个是学业，一个就是和老师同学打交道；一条和母亲那面亲戚打交道的生活；一条是和父亲那面亲戚打交道的生活；说“打交道”，好像很社牛的样子，其实不然，就是人与人之间发生交际。先说上学这条线，我是个受人群排斥的人，如果不是那种所有学生必须知道的事情，我一向是不知道的，受过显性受批判的霸凌，比如侮辱性的绰号，男生经过我身边侮辱性的讨论，也和男生打过架，也欺负过别人（掐过男生的胳膊，也给别人起外号）。受过隐性被推崇的霸凌，是一个学习好，一来上学就被老师指定为班长的人，学习很好，受每个老师喜欢和看重。这个班长欺负最狠的是其同桌，给同桌起绰号，把同桌的凳子抽走，让同桌一屁股坐在地上，给凳子上涂胶水，黏住了同桌的屁股，因为其同桌学习不好，告了老师也没什么用，连带着整个班都有欺负这个同学的倾向，这个班长后来承认是在玩同桌，我并不是其同桌，因为学习还行的原因，在以后的人生中产生了交际。我最终知道了这个班长为什么这么做的原因，知道的时候心凉了半截，顿感生活无望。我是惯于逃避的人，谁欺负我，我就跑的远远的，所以我的学校生活就是每天写作业，玩耍也跟友好的人玩耍，但是总是不可避免的和这个班长产生交际，我也领教了了这个人对付其同桌的手段。该人拽过我的耳朵，用鄙视的目光和语气对我说话。我感到被侮辱，但是也隐隐畏惧，毕竟老师对该人表现出信重和喜爱（老师在我心里面一直是权……