【第二次队务会】

会前准备：

1.        黑板上画爱心

2.        文建、教务准备PPT、问卷星

3.        教务打印主题与兴趣课设计

4.        国王天使卡片写好

5.        三个名著小书包

6.        第三次队务会时间：5.18or5.19

时间：5月12日20:00-22:00

【关于队务会请假的说明】

从第三次队务会开始，队务会前五天内不可因非工作、课程冲突、生病、家庭变故等不可抗力原因请假。

若因其他原因请假，需至少提前五天在队务会上或者私下与领队说明，领队副领决定是否变更队务会时间。

会议内容：

1.        提交《我心中的万里行》，默写路员名字、职务、序号

2.        讨论课程主题设计方案并确定课程主题。——说明不一定会用

领队补充：

教务组织：主题讨论

1号：西游记，大家熟悉。

2号：童话故事引入。主要情节是一个孩子在魔方大厦里面探险。27个国家，能和很多方面关联起来。

3号：绿野仙踪。清晰的故事线。科学较多，不知道设计什么文科课程

4号：熊出没。主题好选取

5号：节气。主题比较大，联系较多，起名好气

6号：星际探险者。基于从小对宇宙很好奇，会吸引现在孩子们

7号：14岁小女孩，在学校中、脑海冒险。关联情绪的色彩。通过情景模拟

8号：和成长和探索相关的。借着电影本身的元素进行设计。

9号：海绵宝宝、颜色

11号：丝绸之路

12号：小鲤鱼历险记

3.        讨论路歌，昵称，口号设计方案并确定。

文建组织

路歌：

1）再见深海

2）、你要如何，我们就如何

3）过尽千帆

4）生活不止眼前的苟且

5）你不需要多完美

6）我会等

7）奔跑在孤傲的路上

8）寄往未来的信

9）隐形的翅膀

10）上春山

11）夜空中最亮的星

12）追光者

13）明天会更好

14）花开忘忧

昵称：

1）小苹果

2）糖水

3）黄土地上的一粒种子

4）小飞燕

5）春雨

6）安谧

7）春山攀登小队

8）戎堡上的守望者支队

9）威龙

10）柠檬

11）反宁静路

12）小镜子

口号：

1）静水深流，xxxx

2）点亮心灯，静宁同行

3）相行陇西，飞燕传梦

4）我心宁静，甘之如饴

5）未名春雨，“静候花开”

6）同甘共苦，静待花开

7）赴春山之约，守静宁之心

8）承长征精神，灌爱心之种

9）远至静宁，宁静致远

10）水静伏明，而况精神

11）静宁育人，宁静致远

12）爱心耕耘，静宁成长

【中场休息看情况】

4.        讨论兴趣课设计方案并确定兴趣课程。——5门

领队补充：

一门兴趣课的提案在第二次队务会投票通过后兴趣课的提出者自动成为兴趣课的【负责人】，兴趣课负责人会减小其其他课程的备课课时，其他没有提出提案或者兴趣课投票未通过的人自动成为兴趣课【助教】，助教会在之后被分配到各个兴趣课协助负责人备课与上课，但不会减少其他课程的备课课时。如果同一门兴趣课被多个人提出（如音乐、舞蹈等）、则该门兴趣课通过之后，提出者共同成为兴趣课负责人，一起备课，也会酌情减小其其他课程的备课压力。

希望提出者有足够的知识储备，并有把握这门兴趣课能够支撑起5-6小时。兴趣课和正课一样，在集中备课阶段需要试讲并把路员们当孩子来演示兴趣课内容。如果最后选出的兴趣课容量不能容纳90个孩子同时上课，

教务组织讨论。

围棋

舞蹈

乒乓球

国画

书法

手工课（水彩、漆扇）

合唱

数独与魔方

配音与朗诵（表演）

足球

5.        导师课内容说明：每人五节课（ 参考即兴的艺术）

需要认真准备，没有往年参考。可以去操场上玩一玩，也可以情绪管理，自信提升，加入很多小游戏

——第几节课，主要课程内容，主要目标。每门课都要不一样，每人8-10个学生，每节课40分钟，主题课要是没选上可以做导师课。

(1)        目的——多交流

(2)        形式——多样化、可参考、趣味性

(3)        严肃性：认真准备，小班课的形式，没有人旁听，认真设计，对孩子负责。

6.        国王天使抽签——分享几件有意思的事

往年游戏玩法

国王天使说明：

“国王与天使”作为爱心万里行传统游戏项目，已经传承多年。下面简要介绍这个游戏的玩法——

        首先，制作包含12人的序号签。每个人抽一张签。若抽到自己的序号则重新抽签。

        每个人抽到的签上面的序号，就是那个人的“国王”。

        国王与天使的游戏内容就是，在万里行的活动期间，“天使”需要想尽办法对“国王”好（即为国王做事），但同时不能被国王发现。在万里行结束后的晚上，将揭晓国王天使的谜底。

        万里行后，天使需要为国王写一份人物志，之后国王的生日庆祝活动也将由天使组织策划。

1、        游戏初衷：

设置国王与天使游戏的初衷，是为了给每一位路员分配一个人来为其组织庆祝生日的活动，且每一位路员都能得到一份独特的人物志。

2、        理论最优玩家：

最好的为国王好的方式，是为了对国王好，而对所有人好。比如，我要为我的国王搬东西，我就会为所有人搬东西，以此来掩饰自己的天使身份。

3、        期望达到的效果：

所有人为了掩饰自己的身份，都对其他所有人好，一方面促进了队内成员的互助，另一方面，猜测国王天使的身份也会成为万里行期间的重要娱乐项目和谈资。

4、        存在的问题：

22年长治路国王天使游戏产生了出乎意外的效果（最终令几乎所有路员都破防了），由此揭示出了“国王与天使”这个游戏的某些深层次的内在问题：

        作为天使：不是每个人都能同等自然而热情地对他人好。不可避免有些天使会做得更多，而没有做事情的天使在这个过程中会感到压力；可能出现的天使内卷现象也可能加重这种压力。天使会为了没有为国王做足够多的事情而感到压力。

        作为国王：你的好意是出于你自然而然的真诚还是你的天使身份？国王天使游戏潜在地促使国王去怀疑身边人的好意。若是不能将游戏与现实分开，你，天使，对我的好，我如何判断你是真的对我好呢？游戏已经影响到现实的人际交往，对于路员之间的情感联结是一种破坏。

另一种国王天使的方案：

取消在万里行期间要悄悄对国王好这条规则，天使仍需在万里行结束后为国王写一篇人物志，并组织大家为国王庆祝下一次生日。

闭眼投票选择方案

抽取国王天使

7.        布置作业

(a) 默写错误的罚抄（错误项罚抄五次），照片私发给领队

(b) 【教务】确定定总课时，课程总体规划布置课程设计作业，形成文档。并与领队副领开会商议课程比例。下周五晚24:00之前发在工作群里。

(c) 【文建】构思路员个人昵称主题，参考：色彩、《山海经》的神兽，还需要考虑孩子们叫得顺口。下周六晚24：00之前，收集好问卷，下次队伍会介绍。

(d) 【社调】需要在5.18日参加林小英老师的讲座继续调研工作。目前暂定第四次队务会上，社调负责人需要汇报并解释目前确定的社调基本方向和基本问题，并投票确定社调主题。具体时间根据各路社调安排

(e) 【秘书】发bbs。【队记】发微博。

(f) 所有路员阅读完《备课手册》。

(g) 所有路员设计自己的导师课大纲。下下周三（5.22）中午12:00之前发送到公邮，邮件统一命名为“导师课设计-序号-职务-姓名”。有关导师课内容参考稍后发群。

合影