爱心万里行广东丰顺路第二次队务会

时间：5月12日（周日）19:00

地点：四教504

准备活动

1、所有人需要熟记其他路员编号姓名职务，于本次队务会默写；

2、所有人需要提交“我心中的万里行”（推荐手写）；

3、所有人需要提交写好的明信片；

4、所有人提前熟悉文建整理的PPT中的路歌，便于队务会中投票；文建做好成路元素相关讨论的前期准备工作，做好投票问卷；

5、请大家今晚21:00前确认是否添加领队副领好友，若未添加成功请重新添加（百度网盘似乎有bug，可能有的人加过了但我们没收到申请），便于我们建群发文件；

队务会流程

1、默写成员信息

2、讨论成路元素设计 文建高梓凯主持（讲解、投票）

各自对设计的路歌路徽口号进行介绍

手语老师方鑫介绍关于路歌选择的问题：

《星辰大海》节奏刚好，但是有些句子尾巴的词拖得有点长，到时候打出来的动作可能会停留有点久（大家可以想象那个画面），如果要选这首的话，可能会考虑在结尾加一些自然的动作（比如像歌手在台上一样和旋律一起移动身体），难度简单，歌词重复率一般

《能解答一切的答案》部分地方节奏偏慢，难度较为简单，歌词重复率不高

《如愿》这首歌节奏适中，难度一般

《远辰微光》节奏偏快，难度偏难，歌词重复率一般

《陪你度过漫长岁月》节奏偏快，难度偏难，歌词重复率高

《一程山路》节奏适中，难度一般，歌词重复率一般

《芽》节奏偏慢，难度简单，歌词重复率高

《星河万里》节奏偏快，难度简单，歌词重复率高

《梦想天空分外蓝》节奏偏快，难度偏难，歌词重复率一般

第一遍被淘汰的歌：

《平凡之路》中间部分有说唱，并且这首歌的基调不适合作为手语歌

《左手右手》节奏较快，并且有点轻快，基调不适合作为手语歌

《爱的天空》那英的调有点不清楚，就是不适合作为手语歌

《winged step》的基调有点轻快，不适合作为手语歌

第二遍被淘汰的歌：

《最初的梦想》这首歌的基调不适合作为手语歌，并且节奏快

第三次被淘汰的歌：

《起风了》这首歌的基调过于激昂了，且节奏过快，不适合作为手语歌

经过大家投票得到最终结果：

昵称：梅小芽

口号：舟行万里，云开丰顺

路歌：《如愿》

路徽：

3、往年路员经验分享

※爱心社老路员钱渠成介绍课程理解：

     （1）了解当地学情：通过课本了解课程难度，注意课程容量，不要课程容量过大，设计课程缺乏灵感可以在网上了解（如往年通过孤勇者介绍声乐知识）；

（2）不要以专业知识直接给孩子们讲（防止因个人理解导致知识讲得没轻没重，讲有趣的知识点或与生活相关的知识点，而不是导论课）；

（3）讲自己初学的课有利于自己对孩子的讲授，自己在学习的过程中更能发现可能出现的问题及学习时的难点；

（4）人文社科or理工科的概念对孩子是难以理解的，或者说可以抛弃概念，更多地去从现象出发，培养孩子们对环境的兴趣以及观察的能力；

（5）关于备课：

①设计课程大纲时问自己孩子为什么要听这个课，对于拿不准的课程可以多与身边人进行交流，不要自己一股劲的备课，多交流；

②找课程的突破点，回想起来印象很深的点；

③上课前一天：上课前一两天就要再看这门课程，基于对孩子的了解，再对一些可能比较困难的点进行修改与明确；

（6）上课的感觉：与做pre的感受是完全不同的，是非常有趣的；

提问环节：

Q：真的会有捣乱的学生嘛；

A：会有，需要确定课堂严肃性，管好学生纪律，一开始是很关键的，可以让助教帮助盯一下真的特别吵的孩子的情况。

补充：与孩子们相处的时候：孩子的观察力是很敏锐的，隐瞒是不可行的，真诚是必要的。与孩子们讲课时应注意，有些话要不要说，斟酌自己说出来的话，如遇到不太好解决的困难，建议到当晚讨论后再解决。

桃子老师分享个人感受：

（1）备课方面：根据孩子们能力水平制作课程，孩子们个人动手的课程更能吸引孩子们，知识类科普性活动也很有吸引力。

（2）课前就可以到教室进行备课，孩子们可能会来与你交流，这也是一种陪伴，增进与孩子们的感情，陪伴的过程很有意义，与孩子们相处应多鼓励他们，不必太过严厉的管教，自己把控课堂与课下；

（3）珍惜过程，听队医的话，喝菊花茶吃润喉糖；

3、各职务汇报自己的工作进展（上次作业完成情况）

队医：列出了药品初步清单；

队记：八卦队记，已经有记录，敬请期待；

物资：列出了物资清单（主要是参考往年），路费及床上四件套较贵，拿不准药品及教具的价格，还需进一步改进；

活动日策划：已经完成了分工，罗家焌进行运动会策划，蓝苗瑜负责游园会策划

（1）  

运动会策划模式：定向与游戏结合。

（2）  

游园会策划：环游世界之旅，设计小站点结合国家特色文化设计站点，设计货币系统，通过游戏获得资金，剩余资金兑换奖品。

社调：收集社调会议进行时间；对社调进行题目的确认，做教育相关可能任务量较低，设计问卷等，需要大家共同承担任务。

文建：收集昵称，买奶茶，建公众号，选好昵称元素等。

教务：完成了排课相关的前期准备后续会发放问卷采集大家的意愿。

DC助理：前期准备以及相机的准备，学习构图光影等知识，可以为队记提供表情包素材，DCDV协同大家共同整理素材。

DV：列出每个阶段需要拍得内容，设备有限，摸索PR的应用，建议适当精简视频，否则会给后期带来巨大剪辑压力，建议对素材进行分类收集。

4、讨论上课模式

广东路使用分班制与选修制相结合的课程模式，不设置课程主题，课程选择方面设置必修课、选修课与PBL大课三类课程即：

我们将按照年级将学生们分到三个班；

团队15人将分配到三个班中，每班5个老师。

课程方面初步计划设置44课时必修课，30课时选修课（每人2课时，同时上五门，总共花费6课时）和5门6课时的PBL大课。

必修课：必修课一般为科普、文化等硬性课程和必须要上的常识性课程。不同类别课程的配比（后期将领队、副领、教务们一起商量）之后通知大家备课事宜。

选修课：每个老师需要备一门选修课，选修课内容为艺术、体育或实践类知识性不强的课程；同一时间开展五门选修课课程，供全校同学根据意愿进行选择上课。

PBL：共设置5门PBL大课，每三人负责一门课程的备课，同一时间开展三门PBL大课供同学们选择。

5个两课时10个一课时

6、详细介绍备课任务与思路（教务介绍，领队补充）

7、国王天使抽取

游戏介绍：抽号码，抽到号码的同学需要无条件对号码同学好，将在最后一天进行猜测。

8、布置任务

① 课程设计（准备三课时必修课＋两课时选修课+每人设计一个PBL课程）课程名称+课程介绍+课程大纲，勿重复

填好教务发的问卷DDL：周五（5.17）24点

② 个人昵称设想

确定总的大类及个人昵称（围绕植物）

9、高梓凯生日派对！！！