【软微】第36期党性教育读书班集体讨论活动 - 党课大家庭(DangKe)版 - 北大未名BBS
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【软微】第36期党性教育读书班集体讨论活动

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<ASCIIArt> 1楼

2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习总书记强调,“在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点”,“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。”因此,在2021年建党百年之际,为加强北京大学软件与微电子学院第36期党性教育读书班发展对象的理论学习能力,开拓发展对象的党性教育系统分析思路,北京大学软件与微电子学院于2月22日至3月4日开展了第36期学生党性教育读书班集体讨论会。


一、开班动员会

2月22日晚20:30,领队辅导员秦源泽同志组织开展了第36期学生党性教育读书班开班动员会,19名发展对象参加本次开班动员会。

首先,领队辅导员秦源泽同志对本次党性教育读书班的各项安排进行说明,分别就党员发展流程、培训日程安排、学员任务、思想建设等多方便展开详细讲述与解答,使同学们清晰地明白了如何更好地学习党的知识,不断提升政治思想觉悟。随后,为提升沟通效率与学习效果,19名发展对象自由分为5个小组,进行日常的学习心得讨论与小组学习。最后,确定了3月4日集体讨论的会议时间和讨论主题“回望辉煌历史,共迎建党百年”,希望通过小组讨论和集体讨论相结合的方式,从不同角度和不同维度探讨中国共产党建党百年的奋斗历程,从而最大限度保证第36期读书班的学习质量和活动效果。

最后,大家纷纷表示,希望在未来的学习中互相交流、互相帮助,不断提升自己,以实际行动积极向党组织靠拢。


二、组长交流会&小组讨论会



2月22日开班动员会后,各个小组自发进行党课专题与集体讨论的探讨与学习,深入了解中国共产党从建党以来的先进思想和治理体系的基本方针,在思考中深化认识、提升能力,求真务实,笃行致远。为了能够细化集体讨论范围,提升讨论效率,5个小组结合读书班党课专题和党校材料所学,切合当下实时热点,确定出“抗疫大考,中国共产党的完美答卷”、“民族兴旺,乡村振兴”、“中国特色社会主义优越性”、“缅怀戍边英雄,致敬人民子弟兵”、“扶贫攻坚里的‘山海情‘”共5个主题方向,并进行小组内的自我讨论。



2月28日,领队辅导员秦源泽与各组组长进行小组讨论的心得交流,针对各组的方向主题,从如何切入,如何延伸,如何升华等进行经验分享和建议指导,并介绍了一些较为实用的讨论技巧和方法,希望通过学员线上自学与小组讨论相结合的方式,在巩固加强理论学习的同时充分调动学员的积极性。

截止3月3日,每个小组都分别提交了一份小组展示PPT和小组word总结报告。


三、集体讨论

3月4日晚19时至23时,领队辅导员秦源泽主持召开线上集体讨论会“回望辉煌历史,共迎建党百年”,19名发展对象参加本次集体讨论会。

首先,秦源泽对本次集体讨论会的各项安排进行说明,分别就论述主题、讨论方式、时间分配等多方面进行讲解,并开始小组讨论汇报和组间讨论。

第一组“缅怀戍边英雄,致敬人民子弟兵”通过视频方式向同学们展示了在喀喇昆仑中印边界冲突中牺牲的戍边英雄的英勇事迹,讲述戍边英雄的伟大事迹和勇敢精神。身在和平年代的我们距离戍边英雄的生活非常遥远,我们可能无法深刻体会到战时共产党人的奋斗精神,但在他们的事迹中体会到了建党时中国共产党人的奋斗精神。翁远同学结合戍边英雄分享了关于“不忘初心,牢记使命”的学习感悟,“所谓的使命,首先是知命,代表了一种清醒的责任意识;其次,它是效命,代表了崇高的担当意识;最后,它也是立命,代表了坚强的奋斗意识。”

祁发宝、陈红军等同志用生命捍卫了祖国主权与领土完整,用实际行动践行了中国共产党人崇高的责任意识、担当意识和奋斗意识,谱写了新时代中国军人的英雄赞歌。最后,该组提出“如何拉近我们与戍边战士们的距离”与同学们进行讨论。

第二组“抗疫大考,中国共产党的完美答卷”向同学们介绍了中国共产党面对疫情采取的积极有效措施,让同学们看到了共产党人“一切为了人民”的满腔热血。马子熠提出,抗疫的胜利离不开党中央的坚强领导,从“党做了什么?”为角度切入;陈皓煜提出,抗疫的伟大胜利离不开党的制度优势、初心使命和价值追求,更离不开人民的支持与拥护,从“党为什么要这么做?抗疫为什么能取得胜利?”为角度出发;刘高原提出,党无数次救民于危难,这次抗疫也给了我们很多启示,主要从“今后我们应该怎么做?”为角度进行总结。最后,该组提出“马克思主义在抗疫过程中体现在何处?”与“如何发扬伟大的抗疫精神?”与同学们进行观点讨论。

第三组“扶贫攻坚里的‘山海情’”中以一代扶贫老将的英勇事迹为引,以实例向大家阐述了共产党人的责任与担当。王一萌从当下热播剧《山海情》引入脱贫攻坚,详细讲述了山海情中马德福的原型谢兴昌同志在脱贫攻坚战中的无偿奉献,弘扬了在长期扶贫工作中党员干部的自我修养和高贵品德。从党的扶贫攻坚中的真人真事,讲述他们的故事,理解国家的投入。夏海峰以“扶贫不但要输血也要造血”为主线,详细描绘了我国对贫穷落后地区的帮扶与改造,授人以鱼不如授人以渔,发放扶贫物资不如产业升级。王林讲述了扶贫路上的青年力量,党旗所指就是团旗所向,脱贫攻坚不能只依靠老将们的努力,国家每年会新派很多年轻的力量进入脱贫攻坚中,引导我们新一代的青年投身于社会主义伟大建设中。张培勇同学从党的领导,讲述了无产阶级的意志统一需要一个坚定的领导力量,只有在中国共产党的领导之下,才能将脱贫攻坚战漂亮地打赢。从党员作为脱贫攻坚战的先锋力量说起,介绍了党的宗旨是全心全意为人民服务,党的目标是实现共产主义,以及党的指导思想在党的工作中发挥的重要作用。最后,同学们关于“不计成本的脱贫攻坚值得吗?”进行多方面的讨论,得出“脱贫攻坚是实现共产主义的必经之路“,是中国共产党人的初心和使命的体现。

第四组“民族兴旺,乡村振兴”详细阐明了中国共产党关于乡村振兴的制度保障与总部布局。在脱贫攻坚战取得全面胜利后,党提出“乡村振兴战略”是经过深思熟虑的,“国家乡村振兴局”的成立是其决心的体现。张曌介绍了乡村振兴的历史背景与现实意义,坚持和完善党的领导,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的最大优势,为我们实现国家治理现代化提供了坚强领导力量,为在新时代推动实施乡村振兴战略提供了根本制度保障。陈建新介绍了乡村振兴的制度保障,坚持和完善统筹城乡的民生保障制度体系,推动“三农”政策的有效实施。许文君和丁帅同学介绍了关于乡村振兴的发展理念和总体布局,“生态宜居是对乡村振兴最具创新性的要求”,“治理有效是乡村振兴的人文基础”,“乡风文明是乡村振兴的保障”。通过学习,同学们也更加坚信在党的领导下,我国的乡村治理将会发展的越来越好。

第五组“中国特色社会主义的优越性”以党校专题为基础,分别从道路自信、理论自信、制度自信与文化自信四方面进行讲述,切入案例,从是什么、为什么、怎么做三方面入手,向同学们介绍了自建党以来中国特色社会主义所取得的辉煌成就。韩采薇同学说到,中国特色社会主义制度的自信就是来自于中国共产党人的初心与使命。实现中国梦,道路自信是根基、是方向,理论自信是灵魂、是动力,文化自信是灯塔、是指引,制度自信是保障、是支撑。汪旭同学通过2008年北京奥运会、G20峰会、“嫦娥”探测器、夸父计划等展示了中国共产党带领中国人民所取得的辉煌成就,也从侧面反映新时代的中国特色“中国优秀传统文化是中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐形成的有别于其他民族的独特标识。”

最后,秦源泽对本次集体讨论进行了总结。在建党一百周年的重要节点上,中国共产党带领中国人民度过了艰难的2020,新冠肺炎疫情得到了有效控制,取得了脱贫攻坚的全面胜利,实现了“民族兴旺,乡村振兴”,戍边英雄用生命捍卫了祖国尊严和领土完整。中国共产党自建党以来带领中华儿女取得的一系列辉煌成就,体现了社会主义制度的优越性,更重要的是离不开无数共产党人的前仆后继和辛勤付出。


此次集体讨论活动以理论知识为基础,切合当下时事热点,主题丰富,内容全面,从不同角度不同维度介绍了中国共产党的初心和使命,并让同学们了解到中国共产党自建党以来取得的辉煌成就。




前期开班动员会给各位学员强调了读书班的重要性,加深了对党的理解,坚定了他们入党的决心,组长讨论会为各位组长树立了良好的责任意识,把握各组的讨论方向,保证了小组成员的学习效率与分享效果。由于先期工作到位,各小组讨论有序推进,每个学员在集体讨论环节都形成了成熟的发言材料和幻灯片。无论是小组成果汇报还是问题观点探讨,大家都踊跃发言,积极讨论。在集体讨论结束后,各学员都撰写了集体讨论的心得体会,形成了较为丰硕的讨论成果。同时,领队秦源泽也将各组PPT和小组讨论成果发布在课堂派和微信群中供各位学员学习,形成了“互促互学”的学习氛围。通过组内讨论与组间互学,理论学习与实践应用相结合,保证了集体讨论的效果,实现了本次活动的圆满完成。

 最后修改于2021-03-10 22:22:04
  • 发表于2021-03-10 22:00:27
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