【万里行甘肃静宁路】20250525第四次队务会记录

时间：2025年5月25日 17：00-18：40

地点：四教506

主持人：赵远航

参会人：2025万里行甘肃静宁路全体路员

一、随机抽查路员昵称、序号和职务的记忆情况

二、教务带领讨论初步课表

（一）夏令营主题补充

1、加了一个怪物：蜚（取自山海经），第三阶段的课程可以考虑往打怪物贴合

2、机制简化为：完成班级任务获得积分，一个球对应一分，当天班级积分最高的有资格抽取技能卡；个人回答问题，老师可根据回答的质量发放贴纸，贴纸达到一定数量可获得技能卡

3、技能卡的设置需要调整，诸如：

（1）控制每天可以用多少技能卡

（2）一个人一天可以抽几次

（3）同一阵营抽到冲突的技能卡怎么办

（4）不同技能卡的数量设置：不均匀，类似积分翻倍的技能卡很少

（5）技能卡尽量不要设置具有消极效果的

（6）椰子树：增加普通卡的数量，即给本营加1、2、3分的技能卡等

（7）百香果：做一个系列贴纸，例如总共是8种，集齐几种才能去抽技能卡。老师可以控制发放的种类，不让小朋友那么快集齐目标。也可以分阶段发，第一阶段只发四种，第二三阶段发其他的，这样第一阶段就不可能抽技能卡。

4、班级任务：菠萝补充班级任务得分中的第一条，应添加“请假除外”

5、工作日志补充：可以将目光放在老师和同学身上，谈谈他们的优点，参考培训中提及的藏宝袋

（二）课程优化

1、具体课程

（1）摇滚：放了很多外国的摇滚音乐，小朋友听不懂。杨桃建议讲解英文歌背景的部分，希望可以加上原先歌词的翻译。

（2）电影：《绿皮书》的难度太大，而且没有给小朋友放过一遍电影讲起来不顺利。可能只能删掉，或者百香果说改成芒果自己的导师课。

（3）小诗：百香果认为每个小朋友都发言这节课的时间不好把控，菠萝认为可以分组派代表把自己组每个人的想法说出来。

（4）中国美食：没什么问题

（5）桥梁建筑师：给工具让小朋友搭出一座纸桥，难度太大？30-40分钟让他们做会不会不会管理纪律。百香果认为可以改为老师带着小朋友一起做。椰子树认为可以分组，每个小组做一个部件，最后拼起来。百香果补充分组做的话要考虑每个小组做部件的时间相近。荔枝补充如果还剩课堂时间可以让他们装饰之类的。

（6）油画：教具可以再多一些，例如麦田、稻穗之类的，可以增加小朋友的体验感。

2、整体建议

（1）手工实验课的老师需要自己做一遍，到了当地以后，拿到物资后抓紧时间先把第一阶段的两个手工试一下，主要是老师和助教一起尝试，第二阶段在运动会之后的时间尝试，第三阶段则在游园会之后尝试。

（2）需要放视频的提前下载，考虑视频的时长内容。

（3）有奖问答是抢答还是点人，菠萝说做一个随机点名的程序。百香果说有挑战性的问题还是可以点人，但不要抢答，会比较混乱。

（三）导师课讨论

1、时间安排：十分钟写反馈+20分钟导师课，不过十分钟写反馈是弹性时间。

2、导师课最后一节可以设置告别信，跟班会的告别不重合。

3、芭乐的导师课不能纯放电影。

4、杨桃的导师课不能纯练书法，前面的教书法很好，后面写书法可以减少。

5、其他补充，关于问卷发放：7.11号当地才放假，集体备课之前拜托当地的老师发放问卷

（四）初步课表讨论

1、第二阶段

（1）生理卫生课固定在同一时间，根据性别统一成四个班。

（2）二营：班会课放在哪里需要柚子反馈一下

（3）二营：雪梨的药学+手工课可以拆开。第一天目前有三节都是柚子上的，其中性别课可以往后放。

（4）三营：电影课可以改成乒乓球课，文学+语言学也可以不连堂。

2、第三阶段

（1）一营：第一天和第二天的英语课和实验课可以对调

（2）三营：《道别着的我们》只要不放在整个支教的最后一节就行

3、整体建议及其他补充

（1）不是自己备的课但是自己需要上，建议先去旁听备课老师是怎么讲的，或者备课老师上完后及时向其他需要上这门课的老师反馈需要调整的地方。

（2）每个营的课需要调整的话，营长及时跟教务反馈。

（3）英语课每个营可以从小橙的三个课时里任意挑，但第二课时是橙子自己弹钢琴（需要把餐厅的电子琴搬到教室），所以其他营的英语课，如果没有会弹钢琴的老师，就只能挑第一、三课时。

（4）体育课不要放在太热的时间，最好第四节和下午都不安排，担心中暑，可以放第一二节。体育课最合适的时间是第二节，教务需要固定一下体育课，方便各营调课。

（5）集中备课期间试讲是一节课20分钟，面向其他老师招募自己的助教，课程的助教优先考虑自己营的老师。

（6）结营仪式的活动：各班至少出一个节目，拼贴诗可以朗诵，可以唱英语课学的歌。

（7）总体时间安排：第一阶段三天——运动课——第二阶段四天——游园会——第三阶段三天

三、当地一天时间安排介绍

1、早上大课间：可以提前排练节目

2、下午大课间：总结积分，要不要使用技能卡，导师课换教室

3、早上七点半：尽量一起吃早饭，尽量不要熬夜，保持规律作息，尽可能在集中备课期间就准备充分，减少支教期间的压力。

4、两个入校时间：每个营需要派一个老师到门口迎接学生，剩下的老师可以坐办公室，或者去教室看看学生或者跟他们玩之类的。

5、中午放学和下午放学：老师需要带队把学生送出门口，十二点或十二点十分开午饭，饭后午休。

6、晚饭之前把当天的队务会开完，包括你对孩子们的了解、这个营内有没有需要特殊关注的学生、需要跟其他老师反馈什么课程建议等等，预计半个小时到一小时。

7、大概6点钟吃晚饭，饭后自由安排，可以备课之类的，但不能聚众打牌等，不过运动会游园会之后会组织团建放松。

四、作业布置

1、进一步完善导师课和课程设计，不能太简略，不要求逐字稿，整理为一份文档提交至公邮jingninglu2025@163.com，文件名和邮件主题统一为“课程-序号-姓名”。DDL：5.29（周四）24:00前

2、各营商量自己的建设方案，需要包含营规、名字、老师排班、班会安排等，最终由营长整理为一份文档提交至公邮，文件名和邮件主题统一为“某营建设方案与班会安排”。DDL：5.29（周四）24:00前

3、小书包公益寄语书写：需要符合文件里的格式和要求，详见工作群发的文档，5.29（周四）24:00前私发给领队。

五、合影