侯智权的2026年科考队长申请
[复制链接] 分享:一、个人基本情况:
侯智权,24级生态系本科。24秋入社,25冬训A3,25登山队,25-26训练处,26冬训C组。
申请2026年科考徒步队长。
1.高海拔活动经历:2024年7月,川藏线(成都-雅安-康定-理塘-芒康-林芝-拉萨)全程2200km重装骑行,最高海拔5103; 2024年7月,岗日嘎布雅隆冰川单日轻装徒步,最高海拔4600m左右;2025年7月,随北大山鹰社登山队进行那玛-贡巴峰两峰连登,最高海拔5614;2025年8月,贡嘎大环线全程6日徒步,担任领队兼向导,最高海拔4913。对于高海拔环境适应良好,基本无显著高反。
2.野外调查经历:2025年12月,参与燕园植物样方调查;2026年1月,参与渠楠白头叶猴种群调查,并同时开展了社群访谈,掌握了动物种群调查基础和社会访谈能力;2026年6月-7月初,将随学院进行塞罕坝野外生态实验与考察,学习植物群落调查基础。
3.可能有的挑战/时间冲突:没有社内的科考经历,对科考的细节和流程不够熟悉;26暑期的实践必修课可能存在部分时间冲突。
二、为何而来?
1,为热爱,对山鹰社的热爱,对自然与文化的热爱,对祖国大好河山的热爱,对徒步与调查的热爱。
2,为磨砺自己,对加深对山鹰精神的理解,深度参与各类社团活动的渴望,对远方的人与自然的好奇,对提高应对问题能力的期待。
3,为担负责任,感谢一年以来老鹰的关照,也希望能够用自己积累下来的微薄的经验,尽我所能来为社团做出自己的贡献。
三、科考的理解:
科考是一群信念相通,紧密团结的人,在祖国不为人所熟知的角落,调查人文历史,民俗民生,自然生态,经济发展等课题,并用我们的方式将这些故事传播给世界。
长距离徒步是科考的重要,但并非必要的一环。在部分地区,徒步是到达目的地的手段。徒步可以帮助队伍了解自然环境,积累徒步经验,丰富科考体验。
科考的课题不应该仅局限在人文领域,许多科考的目的地本身就有重要的自然和生态意义。科考讲述人的故事的同时,也要关注人背后的自然。
四、对徒步队长的理解:
科考中的徒步不同于山鹰社野外,因此,科考队徒步队长的要求也与社内的野外领队有所差异。
科考徒步与野外的区别
1,“未至之境”和“熟悉路线”
科考的徒步路线一般对于全队队员都是全新的路线,这对徒步队伍的管理要求,风险控制能力和问题处理能力提出了更高的要求。2025年7月我和几位朋友徒步贡嘎大环线,我担任领队兼向导,也是在一条几乎完全没走过的路上带队徒步,深刻感觉到在不熟悉的道路上进行行程规划,营地确定·,应急备案安排等方面与社内野外完全不同。例如,在莫溪沟提前到达计划营地后,队伍认为可以向前推进露营地,然而,仅仅在卫星图上确定的营地并不理想,于是最后被迫继续向前,选择距离水源比较远的一般营地扎营。
2,“长线徒步”和“两日一夜”
长线徒步的准备内容可以说与社内的野外完全不一样。从水源,食物,电源甚至体能和意志力的规划上都有更高的要求。同时,长线徒步的应急预案准备更加复杂。
3,“边境+高海拔”与“北京周边”
高海拔和远离大型人类聚落也是科考徒步的一个特点。需要再整体规划,前期准备和安排,队伍素质等方面多加关注。科考徒步队长应当熟知科考中的徒步与常规野外的区别,更加谨慎的准备,更加严格地要求自己和队员。
徒步队长职责:
1,深入研究路线,做好风险评估,应急备案,汇报路线细节,徒步时间安排,物品清单等等。
2,配合其他队长工作
3,协助或主导安排日常训练,野外技能锻炼,户外知识讲座等。
4,在实地徒步中担任领队,关注队伍状态,应对实际问题。
五、为科考的已做准备与将做准备:
已做准备:
1,高海拔长距离徒步的领队经验(2025贡嘎大环)和社内野外的领队经验。
2,25-26部长会训练处,积累了一定训练经验。
3,阅读近三年科考报告书,参加科考报告会。
将做准备:
1,向往年徒步队长请教科考徒步队长经验。
2,与本年科考其他队长学习科考有关知识。
3,积极补充所缺乏的科考所需知识与科考所需技能。
4,积极关注新队员的发展。
六、关于选址/宣传的想法
关于选址:
作为《中国国家地理》的四年老粉,在高强度的报道下,对西藏(尤其是藏东南地区)的好奇与探索欲,让参与这一次科考也充满了想法。
科考应该到什么样的地方去呢?我认为用“孤岛”这个词形容比较合适——那些我们不能直接看到的地方,那些在地理和文化上自成一体的地方,那些我们想象不出,非要去一探才知究竟的地方。
满足安全性和可行性是科考成行的前提,但在这个前提下,我觉得科考应该去尽量探索未知,尝试前往那些人们所知甚少的地方,去讲出他们的故事。
关于宣传:
科考与登山的不同尤其在于其结果,与追求类似登顶一样的特殊目标不同,科考最后的结果以科考报告的形式呈现,所以科考会更加注重内容的生产,而为了让内容发挥更大的价值,我觉得内容的呈现和宣传往往更加重要。
首先是呈现方式,我觉得无论是科考报告书还是公众号都不应该是最后的答案,在保证内容质量的前提下,尝试主题视频或其他新媒体形式或许能够更加生动的呈现我们的工作。
其次是传播渠道,过去科考的传播高度依赖山鹰社的IP,而山鹰社的主要关注者主要是登山和户外的爱好者,对人文社会自然并不一定足够关注。可以尝试一些新的渠道,让科考的成果在更多媒介里传播。
BY 智权
欢迎批评指正!
2025.1.21
