音乐之声讲座｜韩巍：曲式——理解西方古典音乐的钥匙（上）：回旋曲和变奏曲

北京大学是我国现代音乐教育的摇篮。自一百年前在蔡元培校长的领导下，创立了音乐传习所等重要教育机构，奠定了音乐教育的历史基石。这一措施不仅大力推广了音乐教育，还使北京大学成为中国音乐人才的重要摇篮。在那个时代，北大邀请了肖友梅、刘天华等音乐教育的先驱担任教授，他们的教学理念和音乐创作在国际上获得了广泛的赞誉。1916年，北京大学音乐研究会成立，在推动音乐艺术教育和普及方面起到了重要作用，不仅频繁举办具有深远影响的音乐演出，还出版了《音乐杂志》。北京大学不仅推动了音乐教育的发展，还促进了音乐知识的传播和社会音乐活动的繁荣。

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2024年，北京大学图书馆隆重推出“音乐之声”系列讲座，邀请音乐领域的知名专家，围绕不同音乐的历史、理论以及在现代社会中的创新实践进行深入探讨。通过系列讲座深入探讨古典与现代音乐的交融，以及西方音乐与中国传统音乐的对话。这不仅是一场音乐的盛宴，更是一次文化的交流和心灵的触动。

以下是“音乐之声”系列讲座第四讲的具体信息，名额有限，快来报名参加吧~

讲座主题：曲式——理解西方古典音乐的钥匙（上）：回旋曲和变奏曲

主讲人：韩巍（北京大学历史学系长聘副教授）

主持人：穆生劲松（北京大学国家发展研究院本科生，北京大学钢琴社社员）

时间：2024年11月6日 星期三 15:10-16:40

地点：图书馆南配楼艺术鉴赏厅

内容简介：“曲式”就是乐曲的结构形式，是西方古典音乐（尤其是古典主义和浪漫主义音乐）的基石。掌握“曲式”，是听懂乐章和乐曲结构，进而领会乐曲内容和思想感情的前提条件。可以说只有听懂“曲式”，欣赏古典音乐才能从“听热闹”进阶到“听门道”。

“回旋曲”和“变奏曲”是古典音乐中比较简单的两种曲式。“回旋曲”（rondo）是围绕一个音乐主题周而复始、循环往复而构成的曲式，往往由一个不断重复出现的“主题”和若干穿插其间的“副题”组成。这里选择几首用“回旋曲”形式写成的乐曲或乐章，在欣赏音乐的同时为大家分析“回旋曲”的结构。

欣赏曲目：

1．贝多芬：《a小调钢琴小品“致爱丽丝”》（WoO59）

2．贝多芬：《c小调第8钢琴奏鸣曲“悲怆”》（Op.13）第3乐章

3．莫扎特：《A大调第11钢琴奏鸣曲》（K331）第3乐章（俗称“土耳其进行曲”）

4．莫扎特：《F大调第24小提琴奏鸣曲》（K376）第3乐章

“变奏曲”（variation）是围绕一个核心音乐主题，采用各种音乐手法将其不断加以发展变化（如节奏、速度、调性、配器等方面的变化）而形成的曲式。“变奏曲”的开头是“核心主题”的呈现，然后是该主题的一系列“变形”。熟悉“变奏曲”这种形式，有助于培养对古典音乐中“音乐主题”的敏感性。这里选择几首用“变奏曲”形式写成的乐曲或乐章，在欣赏音乐的同时为大家分析“变奏曲”的结构，展示“音乐主题”千变万化的精彩之处。

欣赏曲目：

1.   莫扎特：《“小星星”主题变奏曲（钢琴）》（K265）

2.   贝多芬：《“英雄凯旋归来”主题变奏曲（大提琴和钢琴）》（Op.66）

3.   贝多芬：《D大调第1小提琴奏鸣曲》（Op.12-No.1）第2乐章

4.   舒伯特：《A大调钢琴五重奏“鳟鱼”》（D667）第4乐章

5.   莫扎特：《c小调第24钢琴协奏曲》（K491）第3乐章

主讲人简介：韩巍，北京大学历史学系长聘副教授，专业研究领域为先秦历史、考古和出土文献，尤其是西周青铜器和铭文的研究。西方古典音乐是他最重要的业余爱好。从高中开始欣赏古典音乐，大学一年级曾在北大昌平园区广播站主持古典音乐节目“爱乐之旅”。2022年疫情期间曾为北大同学义务主讲线上系列讲座“西方古典音乐漫步”。

推荐阅读：为帮助大家更好地了解本次讲座主题，主讲老师推荐了以下参考书目及资料。

1.金麦克.如何聆听古典音乐[M].北京大学出版社,2022.2.

2.上海音乐学院音乐研究所.外国音乐辞典[M].上海音乐出版社,2020.

本次活动采取线上报名方式，名额有限，先到先得。校外人员报名参加活动，需自行解决入校和入馆事宜。

本次活动已纳入北京大学图书馆科艺文交流活动集章范围，参加讲座及集章活动请提前10分钟抵达现场。本讲座的互动提问环节中，现场听众将有机会获赠老师推荐的图书，敬请期待！

报名链接：https://www.wjx.cn/vm/PAPcGsO.aspx#  

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