姜萍事件的背后，更细思恐极的是新闻造假流程化
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LZ似乎有一种知识分子幼稚病：觉得真理可以仅仅因为它在学术上是正确的就应该被广泛承认，歪理仅仅因为它在学术上是错误的就应该被广泛唾弃。
我只能说，像（国内的）学校这种【仅仅因为做对了就有褒奖】的体制，完全是个神迹，或者说是个神奇的专制体制。
出了学校，即使是学术圈，其根本法则都是【斗争】；真理也是通过斗争成为真理的。
客观上反智的人下三滥手段频出，客观上掌握真理的人不屑于采用对等手段，甚至不屑于斗争，结局就是前者成为社会上的“真理”。
楼上说的是对的，指鹿为马从古至今就没停过，因为这就是某些人——甚至可以说是大部分人——所能采用的树立权威的斗争手段。你觉得这些是“恶”，那怎么压制呢？难道诉诸一个更大的权威，比如秦始皇那样的？当然，如果你真的想仰赖“圣裁”，我也没什么好说的。不过我不打算仰赖“圣裁”，而是靠自己斗争。
hmqfc (FC) 在 ta 的帖子中提到：
不知道从哪里抄来的板书，提前写好的回答，后期制作的语音剪辑。记者可能不知道姜萍是假的吗？
姜萍涉及数学可以被验证，但是更细思极恐的是这一整套假新闻制作流水线，如果造的神无法碰巧可以被验证呢？
屋千蟑，主说：666!
这事已经无法被验证了，只要姜萍不承认，相信她的基本盘还是稳的，袁老师提出的质疑他们看不懂，即使她之后无法表现出相应的数学能力，也可以解释为舆论暴力和学阀毁了一个数学天才
感觉现在大家都相信自己愿意相信的，公共空间既没有权威，也没有理性讨论的余地，媒体的行为更像是迎合了市场和监管的需求
hmqfc (FC) 在 ta 的帖子中提到：
不知道从哪里抄来的板书，提前写好的回答，后期制作的语音剪辑。记者可能不知道姜萍是假的吗？
姜萍涉及数学可以被验证，但是更细思极恐的是这一整套假新闻制作流水线，如果造的神无法碰巧可以被验证呢？
屋千蟑，主说：666!
真理之所以是真理不是因为事实上的正确性，难道还是因为支持他的人能斗得赢？？你这想法不就是导向权威hhh还是打着真理的旗号自以为是的权威
littleeva (小eva) 在 ta 的帖子中提到：
LZ似乎有一种知识分子幼稚病：觉得真理可以仅仅因为它在学术上是正确的就应该被广泛承认，歪理仅仅因为它在学术上是错误的就应该被广泛唾弃。
我只能说，像（国内的）学校这种【仅仅因为做对了就有褒奖】的体制，完全是个神迹，或者说是个神奇的专制体制。
出了学校，即使是学术圈，其根本法则都是【斗争】；真理也是通过斗争成为真理的。
……
只能如此...
如果认真打假，以至于打假扩大化，那些起初积极打假的也难免被打假...
届时，大家的遮羞布都挂不住，阿里可就真犯了众怒了...
saa (飒) 在 ta 的帖子中提到：
这事已经无法被验证了，只要姜萍不承认，相信她的基本盘还是稳的，袁老师提出的质疑他们看不懂，即使她之后无法表现出相应的数学能力，也可以解释为舆论暴力和学阀毁了一个数学天才
感觉现在大家都相信自己愿意相信的，公共空间既没有权威，也没有理性讨论的余地，媒体的行为更像是迎合了市场和监管的需求
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关键是打假矛头已经有些转向清北和中科院了...
参看我昨天转载的大数据打假的小作文...
其中点名隔壁，敢不敢再做另一个信任度调查：你的同学有没有阿赛作弊的??...
如果知识阶层不妥协，恐怕结果自己也会难堪，或许是更难堪...
bingodingo (bingodingo) 在 ta 的帖子中提到：
最近，由于导向和新媒体，这种斗争中，知识阶层越来越不可能胜利了。清北目前在网民眼中几乎快成汉奸学校的代号。
签名档
贤之行也，直道以正谏，三谏不听则退。
誉人也不望其报；恶人也不顾其怨。以便国家利众为务。
官非其任不处也；禄非其功不受也。
见人不正，虽贵不敬也；见人有污，虽尊不下也。
得不为喜；去不为恨。非其罪也，虽累辱而不愧也。
不可能的，水落石出的结果可能是发现大家都在裸泳，阿里不敢得罪所有人...
baleo (拉雷) 在 ta 的帖子中提到：
从近日的"涟水县教体局确认姜萍月考成绩为真"还有"官方调查王闰秋是否借姜萍账号参赛"这些消息来看，我感觉离水落石出的日子不远了
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厉害。
您是本站的keystone ，有您在 我想喝粥的时候必定吃到屎也无所谓了
您是从哲学的角度谈了谈对于这件事的认识。我来补充一下从社会学和新闻学 心理学的视角。
首先，会被江平影响，就是因为感知主体的新闻过滤器出了问题，这种下三滥的新闻，本身应该主观审核过滤在思维之外。我看不出围观这件事，对于大多数人，有什么正面的帮助。 提升数学知识？ 温习高中数学？ 准备竞赛？？ 预备数学思维？ 微乎其微吧。更多的只是成为集体无意识的一份子，在不断复刻和搬运焦虑内核。 人教人，十年不成，事教人，一次就会。各位在座的学生毕业后有七十年的机会接受社会暗面的暴击，在网上琢磨四年得来的扭曲认知，毕业后三个月就给你拨乱反正。
两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书，在一定条件下是对的。 家事国事天下事 事事关心 ，在一定条件下也是对的，一心只读圣贤书培养出学生思维，家事国事天下事关心炒作大事，真是好处都给了媒体，自己除了嚼剩的馍馍的滋味的情绪价值，啥也没有。
但思维的进路本身就是螺旋上升的，学生时期的弯路也不叫弯路。别人的路，让别人走吧。
再补充一句，如果想“侠客行”，仅仅用学生思维能有出路吗？ 或许有，百万里挑一。 如果哪天网络舆论的潮水淹没了谬误的高地，那乐见其成。
littleeva (小eva) 在 ta 的帖子中提到：
LZ似乎有一种知识分子幼稚病：觉得真理可以仅仅因为它在学术上是正确的就应该被广泛承认，歪理仅仅因为它在学术上是错误的就应该被广泛唾弃。
我只能说，像（国内的）学校这种【仅仅因为做对了就有褒奖】的体制，完全是个神迹，或者说是个神奇的专制体制。
出了学校，即使是学术圈，其根本法则都是【斗争】；真理也是通过斗争成为真理的。
……
有没有可能我只是想水个帖子😏
littleeva (小eva) 在 ta 的帖子中提到：
LZ似乎有一种知识分子幼稚病：觉得真理可以仅仅因为它在学术上是正确的就应该被广泛承认，歪理仅仅因为它在学术上是错误的就应该被广泛唾弃。
我只能说，像（国内的）学校这种【仅仅因为做对了就有褒奖】的体制，完全是个神迹，或者说是个神奇的专制体制。
出了学校，即使是学术圈，其根本法则都是【斗争】；真理也是通过斗争成为真理的。
客观上反智的人下三滥手段频出，客观上掌握真理的人不屑于采用对等手段，甚至不屑于斗争，结局就是前者成为社会上的“真理”。
楼上说的是对的，指鹿为马从古至今就没停过，因为这就是某些人——甚至可以说是大部分人——所能采用的树立权威的斗争手段。你觉得这些是“恶”，那怎么压制呢？难道诉诸一个更大的权威，比如秦始皇那样的？当然，如果你真的想仰赖“圣裁”，我也没什么好说的。不过我不打算仰赖“圣裁”，而是靠自己斗争。
