手语分社2026春季学期第1次例会

时间：2026.3.7 19.45

地点：理教415

请假：辛萍、宇堃（长期请假）

迟到假：可悦

线上：照晴

未到：杨佳乐（晚到）

【近期提醒】

1、  开学快乐(x)

2、  百团将于下周五、六进行（13、14号）

3、  线上例会也需提前告知

4、  本学期爱心万里行招新推送3.20发出，3.28举行发布会

小团（两个新孩子团，六个老孩子团）

黄金鹅团：3.6开了第一次，改进如下：

1.  孩子们对于新孩子团的词汇记忆不清晰，但接触新词学得很快，所以会提醒助教教词的时候稍微提示一下，不用再问记不记得

2.  时间安排上，因为教词的四位助教都很细致，加上手语歌教学的时间，游戏的时间被压缩到了十几分钟，与原本的教学计划出入较大，下次还是会沿用上学期惯例在发锅时标注每个板块的截止时间，提醒助教注意把控

3.  桌椅学：由于孩子男女比例失调，之后要尽量将椅子摆放疏松一些照顾社恐i人小男孩，坐在助教区域学习效果一般。

4.  复习视频：重新开始录制，打算建立独立网盘空间存储。

宇宙飞团：3.6第一次开团，感觉把老孩子团第一次团开成复习团效果还不错？游戏玩的是骷髅牌，感觉很适合用来炒热气氛&复习&让孩子们知道彼此的名字（前提是团长要知道，）

今天邮点团: 助教和孩子都进行了寒假见闻分享，就当做复习了hh，教了一趴交通词汇，先给孩子们看了春晚无障碍转播的倒计时部分，进一步玩了数字手型故事接龙，孩子们记得的词还挺多的，冒出了很多意想不到的内容，咕咕嘎嘎！手语知识讲的是地名手语，助教分类讲的很清晰！孩子们学的也很认真，参与度蛮高的，好！

时间：

捡个纸团 周日20:45-22:15

宇宙飞团 周五20:45-22:15

等下一个团 周日19:00-20:30

黄金吐泡鹅扛把子团 周五19:00-20:30

米团 周五20:45-22:15

今天邮点团 周五20:45-22:15

森林冰火团 周一20:45-22:15

中子星团 周一20:45-22:15

部组

【教学组】

4.12 纪录片+讲座（晁越、渝杭、老王）

【表演组】

3.14 百团快闪表演

周末完成第一次排练，计划周日统计时间，下周周中每首歌单独小排一次，周五/六合排。申报表格已填写，暂未与负责人取得联系。服装沟通中，尽量留足借/买提前量。

小助理工作坊（需要约3月21日下午及3月28日 晚的教室-3.21晚可能和再聚首冲撞），老歌新编，欢迎各部门新老骨干骨灰加入

走进新时代捞人（3.25交）

4.11 歌会

【实践组】

3.28 第一次公益讲座 函峻

4.18 国家植物园聋听 炳惠、照晴

5.9 第二次公益课堂 欣悦

（五一调休）

还没和联大那边沟通，感觉不太需要像上个学期那样一起吃饭了，打算在群里沟通一下

【推广组】

文创比如书签、杯子等等～

不织布、吧唧盲盒hhh、小镜子、日历

新型手小语例如mbti（）研究研究能不能用ai画。（能不能不用ai（老人碎碎念））

手小语钥匙扣、手小语拼豆、手小语帽子

可画制作长图推送可以尝试规定一下字体字号

十二星座和十二花神的周边（看完春晚的无端联想）

定期增加手语小知识栏目，或者有孩子愿意可以增添孩子投稿的项目（内容类似于小团感想或是自编歌）

手语扑克，扑克的4x13，13是手型，4是位置和动线，比如单手双手，头侧胸前，原位或左右上下移动

公费购入dudu老师的手型骰子

像儿童节特辑一样整一些公众号上的科普/宣传/记录分社内部趣事的花活儿

【B站组】

有关抖音账号运营

【秘书处】

1.有关生日提醒形式转变，有提议每月第一次例会进行庆祝（或许也能充当一种变相的团建形式？），可例会结束后进行（每月下旬提前几日公布下个月寿星，欢迎其他庆祝形式的补充）

2.  关于报销事项：由安琪负责

可汗大点评环节——寒假作业：

1、  活动新意、孩子参与度不高的问题；内联方面的问题

2、  “更加实在、更加手语” ，在手语教学上有否突破？注重教学手语的能力，提高手语水平）

3、  资料积累制度不大完善（利用网盘历年资料的频率）；提议：共享文件夹（可能存在信息安全问题）

4、  尽量巩固好目前已有的活动（明年骨干没有那么多的情况下，可能不会延续这两学期的活动，大家一步一脚印慢慢来即可）

5、  关于骨干留任的要求：2/3不需要，1/3需要。关于骨干品格的考察：“筛选发生在成为骨干之后”

6、  关于小团长需不需要要求：一半一半。分社开团秩序（规律）：春秋季开团数量一致，有老人开团也有新孩子开团（代理团长的模式）

7、  “了解一下聋人导医”：社会服务、实践；个体咖啡厅参访； 

8、  手语音乐剧：不再赘述hhh

9、  经典手语歌后继无人（网盘里的歌和转写没有增加，给现在的编歌留痕）；发b站的歌存网盘（以及转写）

10、一个视频末尾放字母或教学（在尾奏比较长/高潮部分放两次）

11、可画制作推送可能字体过小，进一步进行规范

【重要事项】

1、  百团排班：一日五班，分发传单、游戏组织和地名学院教学，发到小助理群，欢迎骨干到还没有骨干的轮班

2、  再聚首（3.21）

3、  换届例会（5.23）

4、  针对上学期手语角手语班和各方面的实践，有人提出不应该和小团相关性太高，可以有不同主题或形式鼓励孩子参加；有人提出监督负责的形式（选出一个负责人的同时备选另一个负责人——无人接锅可以顶锅x），但尽量不要让这种情况发生；相比小团，手语角手语班可以“实践多一些”

5、  公益课堂诚招手语翻译

6、  关于聋听交流这学期大概只有4.18，聋听任务量比较大，减轻任务量的同时可以保证交流；同时与其他高校交流：北林、央财

7、  谐音梗相关的游戏设计：会不会对聋人朋友不友好？（今年春晚挺多谐音梗的），也可以设计其他形式的游戏补充

8、  需不需要开抖音账号：必要性的问题；快手没有手语内容审核，聋人博主颇多；抖音有手语内容审核，但目前没有相关社团入驻。如果采纳可并入b站组（可行性周一问后才有消息x）

9、  公众号运营的宣传组：之后发群里

【合照】