课程信息

课程编号：04835110

课程名称：可视化看中国

开课学期：2024年 春季

每周学时：2 （周三10-11节，二教406）

课程学分：2学分

课程网页：http://vis.pku.edu.cn/course/vizchina_s25/

     本课程将围绕中文、历史、文化、现实等中国元素，主要研讨如何用可视化的方法来对不同背景数据讲述中国故事。课程初步介绍可视化基本原理和方法，重点讲述交互与可视化叙事方法。从历史、文学、城市、经济等角度以多个可视化案例全面揭示中国文化内涵和历史底蕴。2025年课程的主题是“可视化唐代的长安”。根据经费情况，课程可能会提供实地实践考察环节。 欢迎选课！有相关问题咨询联络 xiaoru.yuan[at]pku.edu.cn

考察方式

     课程提供设计实践环节，通过提供的工具完成对应的可视化设计。鼓励选课同学选择具有挑战性的题目。优秀工作在完善后可被推荐到专业期刊（CSSCI集刊）或者专业会议发表。

课程设计题目样例：

- 长安城坊市布局可视化/唐代长安寺庙地图

- 唐代墓志铭中的家谱

- 丝绸之路上的长安商贸网络

- 唐代人口调查（根据《文献通考》）

- 安史之乱可视化/唐代的战争/唐代皇帝历次逃离长安路线

- 长安与京都的空间布局

- 唐代外来文物时空可视化

- 唐代女性诗人可视化

教师团队简介

袁晓如，北京大学智能学院研究员/长聘副教授，教材建设博雅特聘教授，博士生导师。大数据分析与应用技术国家工程实验室常务副主任。研究兴趣主要为可视化与可视分析，人机交互，文化计算。历任IEEE VIS, EuroVis, IEEE PacificVis, ACM CHI, ChinaVis等国际可视化或相关领域会议程序委员会委员等职。2017、2021年 IEEE VIS大会论文主席(SciVis)。中国图象图形学学会可视化与可视分析专业委员会主任。

杨海峥，北京大学中文系教授，中文系古典文献教研室主任。研究方向为中国古典文献学、先秦两汉文学与文献、海外汉籍与汉学。担任国家社科基金重大项目“北美汉学发展与汉籍收藏的关系研究”首席专家。出版《日本史记研究论稿》等多部学术专著，开设“中国古籍入门”“汉书导读”等通识核心课程。

裴玉茹，北京大学智能学院副教授，主要研究方向为图像处理、计算机视觉、三维数字几何处理及其在临床颌面诊断等方面的应用。在IEEE Trans. PAMI, IEEE Trans. MI, IEEE Trans. BME, ICCV, AAAI, MICCAI等期刊会议发表第一作者/通讯作者学术论文六十余篇，申请/授权国家专利十余项，承担并参与多项国家级与省部级项目，曾获得公安部科学技术二等奖, IEEE人脸和手势识别国际会议（FG'20) 最佳论文奖。

史睿，北京大学历史学系暨中国古代史研究中心副研究馆员。主要研究方向为敦煌吐鲁番文献、魏晋南北朝隋唐五代史、写本时代书籍史。在《历史研究》、《唐研究》、《敦煌吐鲁番研究》、《文献》、《故宫博物院院刊》发表论文四十多篇，著有《春明卜邻集》，参与编纂《新获吐鲁番出土文献》《大唐西市博物馆藏墓志》《旅顺博物馆藏新疆出土汉文文献》《吐鲁番出土文献散录》等书。参与多项中国社会科学基金重大项目、教育部重大项目和高等院校古籍整理研究工作委员会项目。

王长松，北京大学城市与环境学院，研究员，博士生导师，加州大学伯克利分校、美喜德分校访问学者，主要研究方向为城市与区域历史地理，探索城水关系演变、城市社会空间结构变迁，以及文化遗产管理。主持科技部重大专项子课题、国家社科基金、教育部人文社科基金、北京社科基金重点项目等，已发表相关论文50余篇，专著和参编3部。获得第五届谭其骧禹贡基金优秀青年历史地理论文二等奖等奖项。

《可视化看中国》网站

    在本课程开设之前，授课团队已经在校内建立了《可视化看中国》网站，通过可视化从多方面呈现中国的历史文化和发展。例如：

中国古代名人迁居地图

芳翰流形 - 流变

    欢迎选课！有相关问题咨询联络 xiaoru.yuan[at]pku.edu.cn

选课预告《可视化看中国》

     2025年春季学期开设《可视化看中国》本科通识选修课程（课程编号：04835110）。课程将围绕中国历史、文化等元素，教授用可视化和可视分析的方法分析数据的理论方法并加以实践。今年课程主要选题为唐代长安。课程不要求选课学生具备专业编程能力，欢迎有兴趣开拓视野的同学选课！

http://vis.pku.edu.cn/course/vizchina_s25/