首先gx版二上任~求bg

    记得去年高校赛结束大家一起腐败的时候，饭后闲聊中都提到了对棋社的现状要进行

改进，当时已是期末，所以后来的活动大家就是随便下下棋，如今新学期开始，是时候了

，我的建议就是针对棋社的核心活动而言的，即讲棋。

    每年的招新，我们面对新人的询问，总是这么回答的，咱们的棋社的活动内容有，聚

在一起下棋，讲棋，校际交流活动等，但平心而论，讲棋的次数，很少很少，如果说活动

只是大家聚在一起下下棋的话，对新人的提高帮助是很小的，而且容易让新人觉得，没什

么收获，不容易留住人，所以我认为对于讲棋这部分大家的态度要认真起来，争取每次活

动都能讲点。

    我仔细想了想，为什么以前讲棋的次数那么少？我觉得很重要的一个原因是，我们给

讲棋的门槛设定太高了，总是让大牛去讲，而大牛不是每次都去活动的，你看上学期就没

怎么见到lucky。除此之外，由于大牛们的传统所致，讲棋的内容通常都是以开局的分类

作为依托的，这也导致讲棋的门槛很高。

    各位可以自问一下，你能掌握几个开局？我入社这么久，自知只能有九成把握杀下花

蒲月，而瑞星神马的，那前面规定好的十几步，也只是囫囵吞枣，照猫画虎，至于别的，

那就更没有安全感了。我想大家在作为新人入社时一定也有类似的感受，开局的变化太复

杂了，只能记住，如果要问为什么，那只能回答，前人的实践证明，这么下是最强的，如

果再去追究“前人的实践”，啊不好意思，那就是一本书的内容了吧，活动中是肯定没法

讲的╮(╯_╰)╭

    所以实际上，对于那些刚入社的新人，我们所灌输的，其实是五子棋中最难，最复杂

的那部分内容，很多我们自己都不知其所以然，新人们听的云里雾里，我们自己讲的也兴

味索然，所以大部分的讲棋，只是昙花一现。

    那么现在我们就要跳出那些复杂开局的束缚，把眼光放开些，看向那些五子棋中更有

意思的，更容易掌握的部分，当初我们喜欢上五子棋的时候，肯定是不知花蒲月为何物的

吧。

    当然，并不是一定不讲开局，比如在比赛前，讲讲开局的要点，避免一些明显的陷阱

导致的速败，还是很有必要的，我的建议是，不局限于讲开局。

    比如我们可以讲讲进攻技巧，“如何在双方的棋子纠缠不清时打开局面”，或者“如

何在进攻时抑制对方的反先”；我们也可以讲讲防守，“怎样判断抢占防守要点”或者“

以攻为守的技巧”；我们可以从形状上入手，比如讲讲“团角的威力”、“八卦阵”、“

梅花阵”；我们还可以讲的再具体些，比如“如何做双杀？”“VCF、VCT练习”，等等，

以上只是随便列举一些，抛砖引玉，总之就是一点，你能想到的心得，无论从什么角度，

无论大小，都可以分享出来，哪怕只在活动中占几分钟而已，那也是很好的，比如社长可

以讲讲对战女棋手的经验与教训这类群众喜闻乐见的小专题，大家肯定会很欢迎的~

    这是我目前的设想，门槛很低，大家或多或少都会有自己在五子棋上的心得，不要觉

得自己的心得大家肯定都知道了，不好意思讲出来，每个人都可以讲，每次活动讲一点，

每次活动之间的内容不一定要有联系，等时间久了，把这些小专题系统的整理下，归归类

，也是很好的，当然这是后话了。

    那么每次活动后，主讲的那个人，在版上小小的总结下，让版务收到精华区，慢慢积

累下来，对后来者的学习还是很有帮助的。

    总结一下，具体的原则是：1、社员都要上来讲讲

                            2、内容不限，只要和五子棋有关就行，时间长短不限，

当然太长了可以分几次讲

                            3、讲前可以预先通知一下主题，讲后在版上总结整理一

下

    至于选题，一方面是主讲者自己想，另一方面可以有童鞋在版上提出想了解的方面，

然后主讲者准备一下，满足大家的求知欲。

    如果那次腐败的人员都参加的话，一学期下来，最多2次，大部分人都只需要1次就行

了，负担不算太重，如果大家都比较忙，参与讲解的人太少了，那么可以适当降低频率，

比如2周讲一次，不用搞的太累，但是也不要无为而治了。

    基本情况就是这样，具体实施社长童鞋可以根据实际情况作调整~