【万里行湖南辰溪路】20230514第二次队务会

时  间：2023年5月14日（周日）19:00-21:40

地  点：理教418

主  持：林子桦

参  会：湖南辰溪路全体路员

零、签到、默写

一、往年路员经验分享

·22十堰副领

课程：四次班会，其中两次自定主题；

常规课-文理、应用、艺术、体育，没有特别细，普法课、生理课，必上的课（已经预定的主题）可以多一些内容以减少主体内容偏差，备课审核、1-3轮试讲（大改、调整主题）；

通选课-挑选常规课中兴趣性较强、受众较小的课程，分时间段供孩子选择，选课人数多的课可以多上几次；

PBL-项目式学习，多课时项目式目标，如戏剧表演、辩论、编程，不能单次讲清楚，需要连贯，每个pbl由一位路员主导，设计流程主题在每个课程的备课和讲授上进行分工，可能会分工不平衡需要调整，尽量避免开课之后临时备课的现象；

教务：排课，要考虑每个路员上课的类别、课时，保证各班课和每位路员上的课不撞；课的种类分布需要合理，连续两天同一位路员不要上太多课，避免过度劳动；开课之后要设计和统计通选课选课；审核课程内容

上课时间规划：上四下三，大课间安排活动（乒乓球比赛、游戏、答疑……）

课程主题多设计互动性强的！

·22菏泽教务

突发情况及时沟通！

教务：和路员交流设计课程的目的和思路

老师和班主任：试讲要汲取不同的观点，合理斟酌；打磨的工匠精神；孩子会很在意老师是否记住了他们的名字，要更多关注孩子的细节

路员：关系

国王天使：公共天使对所有人都很好（领队）

二、国王天使抽取

偷偷对TA好（欢迎大家发挥自己的奇思妙想）；

生日的时候收集TA的祝福，做生日策划or其他祝福形式（在国王天使结果公布之前，这个任务交由文建完成）；

夏令营之后写一个关于TA的人物小传；

7月23日晚上，我们将会举办隆重的“猜天使”环节。

注意事项：

将游戏和生活分开！不要怀疑自然流露的真实情感！

不要过于看重这个游戏！作为国王不要因为没有感受到天使的存在而难过，作为天使不要因为没机会对国王好而有压力。

不要自爆、不要影响他人的游戏体验。

三、事项提醒与更新

1、DDL意识、合理安排时间【希望大家遵守ddl，有极特殊情况无法按时完成作业请私信领队或副领认真说明情况，如果拖延了需要写检讨。】

2、食宿问题更新【住宿：学校学生宿舍；食堂：学校或政府二选一】

3、学生名单情况【目前99人（可能会有孩子加进来，目前不确定数目）。预计分3个班，分班结果将在第三次队务会上公布。每个班将会有5位老师，3个班主任、3个DC\DV、3个教务会分开到三个班。】

4、怀化学院交流事宜【交流座谈会、调研等】（选调生学长推荐，本地二本院校，主要培养当地师资，有助于了解当地教学情况，不会对授课安排有影响但需要抽出半天开交流座谈会）

5、路员培训课程【心理问题的应急培训暂定5月28日下午3点以后，不能来的需要请假。】

四、各项事宜商讨

1、昵称、路歌、口号、路徽

昵称：小水滴

口号：晨星破晓，曦光润物

路歌：《光亮》周深

路徽：

2、课程主题

放弃主题，有好的想法可以放在系列课、选修课、活动等

3、社调主题——选调生学长建议、社调分享各自的看法。

乡村卫生院发展现状

4、公众号推送清单

前期生推可以不做

5、药品清单

6、物资清单

宿舍不要太拥挤；

没有集体的娱乐活动；

有些物资要大家商量由谁来带，后续会发共享文档，一些物资有余力可以带着备用；

班主任要构想给学生的礼物，尽量相近；

需要沟通寄到当地的快递问题，购买教具等要尽量提前

7、预算表

8、活动日策划

抓手指等活动放在初中可能会冷场（？）

考虑加入课堂知识问答

奖品：定制明信片、帆布包……

9、DC\DV拍摄计划

10、个人昵称设想

和水有关的即可，在5.15发到公邮

11、项目申请

团委立项“力行计划”（必须要申）

斯坦福大学亚裔肝脏中心的世界肝炎日NGO合作项目。资源：网络课程、科普材料、宣传资料。要求：乙肝知识科普，提供授课情况等反馈。（物资较为丰富，够好几节课的小礼物+游园会一等奖，总结任务较少。往年课程资料也可以直接使用。）

“南昌崛美公益名著小书包”。主要内容是给孩子们配备一个书包，每个书包里有12本名著，希望能够建立孩子们的家庭藏书。同时崛美公益那边希望这些名著到了孩子们手中之后，能够被利用起来，首先需要我们到时候在学校开展活动的时候举行赠书仪式，开设相关的阅读课（课程设计要能利用起来其中的名著）、读书会、朗诵会、手抄报等可供校方参考的形式，组织孩子们写一张感恩卡寄回给崛美公益等。

怀化学院联合暑期实践。可能有交流座谈会、联合调研、学习经验分享等活动。

五、课程形式、课时安排

授课期间每天上午四节课、下午三节课，每节课40分钟。

开营破冰【4课时】：活动第一天的早上

班会【3课时】：作为每个阶段小总结，形式可以是主题、素拓、告别等。

必修【41课时】：走班制（即每个老师要在3个班上3次同样的课），泛文科、泛理科、应用类、音体美课程均衡，已经确定应用类的课程：普法课（1课时）、生理卫生课（男女生各1课时）、乙肝课（1课时）。

选修【15门，每门1-2课时】：选修制（同时段会开5门选修课供孩子们选择，每门选修课会开2次），目前需要10门2课时，5门1课时，兴趣导向的课程，内容可以更有深度。

PBL（Project Based Learning）【5门，每门6课时】：选修制（同时段会开5门PBL课程供孩子们选择，同一门PBL课程会开2次）。PBL指的是项目式教学（Project Based Learning，简称PBL），是一种强调学生合作探究的教学方法，是学生主动参与到真实项目中，自己探索和建构项目意义并找到解决方案的学习过程。项目是学生获得并掌握所需知识和技能的载体，项目本身融合了课程内容与教学指导。重点是专题、实践、任务导向的课程。

往年设计：参考北大网盘课程包中的【PBL课程】，包括编程、定格植物之美、航天器的诞生、环保、校园测绘、剧目表演、纸之趣味等。

拓展思路：参考北大网盘课程包中的【实践创作类】，包括迷宫设计、桌面弹球游戏设计、城市建设、强渡大渡河等。

课程设计提示：

1、有意识地准备理科课程，可善用往年资料包！

2、文学历史类课程授课难度较大，需要丰富形式和比较好的设计。

3、实验课、音体美课也很重要！但要考虑到学校的硬件条件：200米操场、篮球场；微机室：设备可正常使用；有物理、化学实验室，但较少使用；美术室：临时搭建的雨棚，无专门音乐教室。

4、考虑当地特色（结合当地的风土文化等开展相关课程，可参考主题“不如桥”的故事。）

5、结合“名著小书包”中的名著，开展一些相关的课程，创新形式。

6、适用于当地的一些课程思路：

读书到底有什么意义？

生涯规划：除了打工，还有什么职业、怎样的人生？

预防校园暴力，学会自我保护（可加入普法，未成年人保护）

篮球课：怎样科学运动

视野拓展：学校之外的广阔世界

认识“附近”：热爱乡村，建设家乡责任在己

探索手机的正确使用：网络、游戏与短视频

7、想法是最重要的！其次是课程的立意和授课方式！希望大家在课程设计中多多考虑。

8、善用网盘中的【5、课程包】，设想课程之前可以参考【备课手册——课程清单与建议】，鼓励大家在往年课程设计的基础上进行改编与创新，但不能全部使用往年课程。

六、本周任务

共同任务：

1、课程设计（不要太详细，200-300字即可）：每个人都需要完成初步的课程设计，包括三种课程形式：

必修课：每个人设想3课时，即2-3门课。

选修课：每个人设想1门，即1-2课时。

PBL：每个人设想1门主题，包括6课时的大致流程。（大致流程即可，每课时的主题）

所有课程形式都必须填写【教案模板（工作群里有）】，包括：

课程名【标注是否是往年课程】

课时数

与主题的关联

课程内容（大致方向）、课程目标、课程立意

（增加一些互动（辩论、动手实践……）等特殊形式的设计，可以让你在课程设计投票中更能被大家认可哦~）

【教务】会发送一个【共享文档】在工作群中，大家可以先在文档中填写课程名，这样大家可以互相参考、避免重复。随后需要将课程想法按照【教案模板】进行初步设计，单独的教案命名为：“必修课\选修课\PBL设计-序号-职务名称-姓名”，打包成一个文件夹做成压缩包，文件名和邮件主题统一为：“课程设计-序号-职务名称-姓名”，【DDL：5月20日（周六）中午12：00】之前发送至公邮。

2、个人昵称设计：每个人都需要构想自己的昵称，需与水有关，【DDL:5月20日（周六）中午12:00】之前完成问卷。

3、在公邮，用“公邮”给“公邮”发送你的国王编号，确保每个人都成功匹配到了国王天使，且没有重复。【ddl：5月15日（周一）晚23:59前】

4、抄写错误的罚抄（错误项罚抄五次），照片私发给领队。【ddl：5月15日（周一）晚23:59前】

职务任务：

1、【秘书】：整理队务会记录，在【队务会第二天23:59之前】上传至微信群、公邮、BBS“爱心畅谈”板块；及时整理公邮的作业；在微信群内提醒各项任务的ddl。【常规任务，此后不再具体布置。】

2、【队记】：修改微博头像为路徽，在【队务会第二天23:59之前】发微博。【常规任务，此后不再具体布置。】

3、【DC/DV】:在【队务会第二天23:59之前】上传相关的影像资料。【常规任务，此后不再具体布置。】

4、【文建】：修改公众号头像为路徽。策划团建与路员生日，活跃队内的气氛。（如约自习、奶茶、跑步等等）。【常规任务，此后不再具体布置。】

5、【教务】：制作共享文档，整理汇总路员们的课程设计，并分别按照课程形式【必修课、选修课、PBL课】、课程内容【泛文科、泛理科、应用实验、音体美等】来分类发送至微信工作群。并设计PBL课程的问卷用于第三次队务会上投票。【DDL：5月21日（周日）中午12:00】

6、【社调】：对接选调生学长，完成初版社调计划，细化调查主题、调查背景、调查方法、研究意义等。【长线任务，具体时间安排等对接之后确定。】

7、【文建】、【队医】、【物资】、【活动日策划】、【DC】、【DV】根据队务会上的建议各自完善清单和策划。将完善后的方案直接上传至北大网盘的【0、湖南辰溪路重要文件】中留存；【会计】参加财务培训。

8、【手语分社】的两位路员需要编或者学习路歌的手语版，到时候要教会我们全路，最后在结营仪式上表演。【长线任务，在最后一次队务会上至少要有完整版。】

七、后续任务与提醒

        日期        事项

第三次队务会        5月21日（周日晚上）        财务制度介绍、分班情况、班级事务介绍、课程讨论

第四次队务会        待投票        课程细化、确定课程表、团建！

第五次队务会        待投票        教案初稿、教案围读、手语歌确定

队务会后-出发前        6月4日-7月4日        备课：完善教案、撰写逐字稿、做PPT。

团建、项目申请、出征仪式

注意ddl以及合理安排时间：如果迟交：第一次发100手写检讨拍照至公邮；第二次及以后写100三色彩虹字检讨拍照发公邮，如有特殊情况请及时向领队说明。

八、合影