啊，你来之前就没做好心理预期吗？态度都没摆正呀，古人云因材施教，适合学习的人就给他创造好的学习条件，不适合学习的就淡化学习，睁一只眼闭一只眼呗，或许你少管他们多鼓励他们多方面发展，它们会更感激你呢？

ps. 什么叫甚至不如高中同学资质，你也是省重点出来的，你是有多妄自菲薄呀？

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

……

不理解为什么这么一堆人点踩的

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

……

在校生和刚工作和工作多年后的人，心态、认知等差异

Bigscience (🔞🧜‍♀️|已毕业120天9时21分25秒) 在 ta 的帖子中提到：

不理解为什么这么一堆人点踩的

给楼主推荐几个电影：放牛班的春天，音乐之声，死亡诗社

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

……

忠言逆耳，但是这个追加回答比较中肯了。

zhangpanda (法外狂徒张三) 在 ta 的帖子中提到：

你帖子里的内容就看得出来你根本就看不起这群学生，觉得他们是差生，这种心态就不该是一个老师该有的，另外你一直在强调自己的过去很优秀，但这跟你能不能教好学生没什么直接关系，还给我禁止回帖，你这连正视自己教学能力的勇气都没有，所以你确实不适合当老师

三部看过两部，确实好看，高中的时候音乐课老师给我们放的

houge (Dad4kids) 在 ta 的帖子中提到：

给楼主推荐几个电影：放牛班的春天，音乐之声，死亡诗社

教育不仅仅是知识教育，如果你连这一点都不清楚的话就去当老师还是有点勇

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

……

我的一些教师朋友平时也会吐槽他们的学生的一些缺点，但是永远不会出现“烂学生”这种否定的词语。如果你的内心都已经是敌对状态了，还能怎么冰释前嫌呢

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

……

其实你认为重要的东西也许对于他们并不重要，甚至并不需要，虽然……但是，我还想说比如我，作为思政课教师，每次课前我都精心备课准备，争取把最好的都交给大学生们（985），可不论我再如何去教授，再吸引，也都只不过那很小很小的一部分同学在听，其他大多数同学依旧把这门课当作水课，不是发呆玩游戏就是写专业课背英语。也许我的例子和你有些许不同，但本质上也许就是这样，对他们而言学这些并不是很重要，就像国家、老师告诉你们思政课很重要，可实际上还是被大多数人当水课对待而已。这么多年从教经历，到今天都没放弃，就是因为课堂上还有那么很小很小的一部分人在听，所以在坚持。身为教师，送你一句话：有时候坚持比选择更重要，加油！

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

……

根据我多年家教的经验，学生不想学你自己在那使劲，只会给自己徒增烦恼。

我送你八字箴言：

  放下期待，摆正心态。

有人说，作为老师这样是不是太冷血了？我只能说，真情的流露都是双向的。

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

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你是去赚钱的，少爷们是去混文凭的，何必这么认真，两败俱伤

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

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你这个前提和推论不成立，读过博士的人都懂，导师的学术水平和其他方面没有什么关联性

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

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不知道楼主的六年本硕知识中包不包括《教育学》《教育心理学》《普通心理学》？我自己转老师后，已经清楚意识到，不是自己成绩越好就能教的好，看看那些师范学院毕业的老教师怎么上课的、尤其是怎么在管理学生中利用学生的认知漏洞构建心理威压，也可以读读教育心理学的内容，会学到很多。

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

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哎楼主好不容易呀，这个学校比较资深的老师是怎么做的呀，怎么解决这些问题的呀，感觉可以请教一下，说不定会有启发

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

其实我也想过不管他们，我不是个很爱跟人battle的人，结果学校还非要我们叫醒上课睡觉的人，不断的提醒他们不玩ipad不玩手机别开电脑，说真的，感觉自己读了这么多书，上学周围都是精英，自己对自己的要求一直也都很高，现在整天面对这类人，真的接受不了

哎，考不上公立来选择私校a-level的基本都是去英国，北美要不澳洲读本科的吧，一年花费至少40多万往上了。这种家庭估计不需要娃学习好。。。

我认识几个同学高中也是北京这个水平的私校出来的，家里早都有保底策略，家里根本不在乎学习的呀。。小孩从小出来的目标就是镀金，回家继承家业或者移民。。出国了也照样作业代写，非人力能改。

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

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欢迎加入中学教师防坑群

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在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

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能把课程讲出花，让学生听的有意思，是非常非常牛逼的能力，我初中的物理老师就是这种

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

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把工具人扔进人的世界会伤害双方

不要拿你那套逻辑衡量更接近正常的人

雇佣你，损害学生的就学体验，这间学校负有很大的责任

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

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教培的核心是销售而不是教学，让家长觉得钱花的值才是本职工作

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

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好像有人说过：没有教不好的学生，只有教不好的老师。没有爱，就教不好学生，也教不出学生。

HelenMa (流星月) 在 ta 的帖子中提到：

在首都国际高中（不是很好的，腰部以下）教Alevel，本硕都是本专业学科前三名，有top海校留学经历，自认为英语和专业课素质都不差的，去了一所alevel为主的学校。这是背景。

结果学校的学生都是考不上公立高中来读私校的孩子，上课纪律贼差，平时上课不带书不复习更不会预习，知识接受能力非常非常慢，基础也不好，这些都不是最重要的，重要的是他们根本不学。。。。。

比如3道解二元一次方程组的题给了20分钟做小测，还要质问我为何只给这么少的时间。。。

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