曾婧婷的2025年科考队长申请
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一、基本情况及所申请职务
曾婧婷，哲学系2021级本科生，21秋入社，22冬训A3，22英吉沙科考队。
申请2025年科考总队长，也可担任/兼任后勤队长。
二、申请理由
1、对社团：大一在社里的各项活动中承蒙许多老鹰们的关照，在这里结识了诸多朋友，开阔了自己的视野，自觉有责任尽自己的一份力，为社团的传承和延续做出自己的贡献。
2、对科考：大一暑假的英吉沙科考是我大学生活中最浓墨重彩的一笔，一群年轻人一起走出校园、探索诗与远方，是我所能设想的最酷的经历。一直憧憬能够再有机会参加科考，把这份对远方的热情、对未知的好奇和勇气传递下去！
3、对自己：（一些感性的个人碎碎念放在最后啦）
三、对于科考的理解
1、科考的性质或定位
一直以来，社里的科考是偏向于人文而非自然的社会实践。相比其他社团或是院系组织的以“走出校园”为目的的社会实践，它的特殊性有二：一是选址特殊，通常为“老少边穷”的高海拔地区；二是组织灵活，社团活动的自主性较大，每一届科考最终都由队长和队员们共同定义。
2、科考对于个人的意义
是锻炼自己各方面能力和品质的绝佳平台。除了选址地本身带来的对于视野的扩大，我自觉自己在科考中还收获了克服困难的毅力，与陌生人打交道的胆量，多线程工作的能力，如何融入集体，处理自己和他人关系的能力，随机应变的心态……
3、科考对于社团的意义
延续山鹰社的人文精神，培养社团后备人才，让科考传承下去！
4、科考对于社会的意义
可能一直有人对科考的意义有所质疑，比如“公费旅游”“自我感动”。诚然，科考相比于对社会的影响，它对参与者的影响可能更为重大。但是，每个人都是社会的一部分，作为一个学生社团活动，科考如果能在参与者的心灵中留下烙印，乃至于对他们之后的在人生中的言行和选择产生影响，就已经实现了它的价值。当然，如何扩大科考在校园里，甚至是社会上的影响力，可以是科考更加高远的追求，关于这一点在第五部分有关宣传的改进建议上有更进一步的说明。
四、对科考队长职责的理解&所做或即将做的准备
1、总队长相比于其他队长职责更为综合。私以为总队长至少有以下几个角色：
（1）“计时器”：对于整个科考的进程心中有数，保证各项事务的进度
（2）“万金油”：协助其他队长和每一位队员的工作，哪里需要哪里用
（3）“定心丸”/“润滑剂”：时刻关注整支队伍的状态，为大家提供情绪上的支撑，以冷静的方式处理各项问题，为大家排忧解难
（4）“外交官”：和其他队长一起，代表队伍和地方对接；作为中介对接社团和新队员
（5）“伯乐”：了解每一个队员的特点，特长，引导队员在队伍中找到自己的定位
……
2、为了做好队长职务，我计划：
（1）阅读科考白皮书、近年科考报告书，往年的科考队长申请
（2）下学期多出野外，多参加晚训，多与有意愿申请科考队的小鹰交流
（3）与往年科考各个队长交流，总结经验教训
（4）加强锻炼，提高身体素质
（5）参与寒假选址相关工作
（6）寒假尽量多地完成毕业相关任务，为下学期深度参与社里活动留出更多时间精力
（7）提升后勤相关技能
五、对明年科考的想法
1、选址&课题
参加过一次寒假选址工作，个人认为主要分为三个方面考虑：课题可挖掘程度、徒步路线的吸引力、成行的可行性。由于没有参与过前期联系地方的工作，对这块的难度缺乏了解，但私以为如果有校友或是其他社会关系作为中间介绍人，可能会更加顺利一些。当然这可遇不可求。
课题的可挖掘程度，往年可能考虑得更多的是课题的丰富度或者特色程度。但私以为课题覆盖面可以不一定要铺得很大，可以根据队员的兴趣和意愿调整数量，将一个故事挖深，而非停留于现象表层也是一个可能的发展方向。此部分不再赘述，如有需要会在课题队长申请帖下回帖补充。
2、成果&宣传
作为一名深耕宣传领域多年的搬砖人（x），我注意到科考客观上的宣传效果并不如我们参与者主观上感受得那么好，私以为可能有以下几个原因：
（1）科考报告书以纸质为主，报告的内容除了参与者之外鲜为人知：
虽然从21年科考报告书开始，科考报告书的排版有了质的飞跃，但是事实是报告书基本只有当年科考队员有阅读，甚至临近年份的科考队员也可能只是在准备课题的时候才会翻阅。但私以为每年的科考报告随便抽出来一篇都可以与很多自媒体文章媲美，没有宣传出来真的很可惜。
（2）宣传时间过短：
往年对科考的宣传主要放在实地之后，科考报告会之前，作为科考报告会的预热使用。
（3）宣传渠道单一：近两年科考似乎都只在山鹰社公众号宣传。
相应地，我有以下两方面改进的设想：
（1）转变原有报告书定位，适应自媒体宣传方式：
将科考报告书定位为社团内部资料，简单排版即可。把报告书的各篇报告内容，队员风采展示等，直接排版成推送，以公众号文章的形式发布在山鹰社公众号上。
（2）拉长宣传时间：
a. 前期（科考队伍成立前）：由科考队长负责，把去年报告书的内容发布出来（初步设想一周一次/两周一次），有利于感兴趣的小鹰了解科考，增大申请科考的意愿
b. 中期（在校训练期间）：由队伍里的队记、摄影、媒体共同负责，及时记录训练进度。
c. 后期（实地结束-报告会举办之前）：在原来的徒步、课题、宣传片等推送的基础上，由课题队长统筹将报告内容分篇发布。（发布报告内容的时间和报告会举办时间之间的安排还需要进一步讨论和思考。）一方面作为成果展示的一部分，另一方面也可以作为报告会预热、文创售卖宣传的内容。
（3）尽量扩大宣传渠道：
私以为有三个联系方向。一是校内媒体（如北大官微、北大青年、北大新青年等），二是与社团相关的户外媒体、杂志（如山野），三是当地媒体、公众号（在此将报告排版成推送的优势之一在于可以方便当地公众号转载）。
3、徒步
个人认为徒步计划需要依靠当年整体队伍的体能表现而定，而这又与队伍在校训练效果有关。徒步队长或许可以在前期和队内的训练加强沟通，随时调整徒步计划。遗憾的是，我自身的徒步相关经验较为缺乏，希望自己能在下学期的野外中多多观察总结经验教训。
4、后勤
在此同意昭君说的后勤的目的是“在控制成本的前提下努力让大家吃好饭，睡好觉”（黄兆鋆的2023年科考队长申请）。后勤工作繁琐，更需要详细的计划、细心、耐心。在此也支持momo的看法，基本工作思路是需要“多参考往年的后勤list，再根据实际情况安排、统筹，分锅到人”（王梓润的2022年科考队长申请）。
5、队伍建设
实地的顺利程度与前期能否形成队伍的凝聚力和队员的责任感密不可分。希望除了日常训练安排之外，能够有意识增加大家见面的机会，如团建，约自习等等，促进队员彼此的了解，增进队员感情。
五、其他碎碎念
我得知自己顺利续费那天，刚好是24科考队出发的日子，这不能不说是一种强烈的暗示。我冲向南门给大家送站时，心里有种不可思议的兴奋，因为压在心底两年的愿望——在大四回归山鹰，申请科考队长——终于有机会实现了。现在本科生的学业压力越来越大，社团后备力量多少受到了大环境的影响，我也在大二的关头选择了淡出社团，但我一直在心底告诉自己，终有一天我要回来，回到这个给我最初的归属感的地方。
三年多来，我祛魅了太多东西，也不知道多少次放弃了自己所热爱的，而去选择那个更对的选项。但回归山鹰，回来科考，是我从未犹豫过的目标。或许，是因为22年科考给我留下了太刻骨铭心的印象：一群人，在被不确定的大环境遣返回家后，又执着地从全国各地聚集到一起，书写属于自己的诗和远方。又或许，是因为我隐隐感到，自己正在被世俗磨得圆滑、保守、丧失了去追求一些东西的冲动，科考于我而言，或许是最后一件能够无暇他顾，纯粹为了事情本身而做的事情了，在踏入社会的大熔炉之前，我想给自己留下最后一段值得我未来用一辈子回味的经历。
本帖多有词不达意之处，也有很多知识和经验上的不足需要完善，恳请大家批评指正！
by 曾婧婷
2024.12.6
婷婷冲冲冲！
Cinderella (Cinderella) 在 ta 的帖子中提到：
一、基本情况及所申请职务
曾婧婷，哲学系2021级本科生，21秋入社，22冬训A3，22英吉沙科考队。
申请2025年科考总队长，也可担任/兼任后勤队长。
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签名档
21-22 | 21-22攀岩队 老龙窝野外 后花园野攀 22冬训A2 凤凰岭野攀 凤凰岭一日一夜野外 22英吉沙科考队
22-23 | 22-23攀岩队 22-23装备部 老龙窝野外 后花园野攀 老龙窝野外 龙门涧探路 凤凰岭野攀 龙门涧野外 白河野攀
23-24 | 23-24攀岩队 凤凰岭探路 南北猴顶探路 南北猴顶野外 云蒙山探路 理事会 24第三极科考队
24-25 | 百花野外 水长城野外
