开课单位        新闻与传播学院            课程编号        01833330

中文名称        影像与社会                课程周学时      2

英文名称        Images and Society        课程学分        2

授课对象        本科生

所属领域        B（社会科学）

教师姓名        吴靖                      职称    副教授

课程简介：

    影像是一种传播方式，与文字一起构成了我们社会的表意体系。随着媒介技术的发展

，现代社会的重要特征之一就是影像充斥了人们生活的每一个角落，一方面扩大了人们的

感知范围与生活经验，另一方面又补充或替代了许多传统的表达方式，比如文字和交谈。

与其他各类表意方式相比，影像的诱惑是显而易见的，因为它带给我们直观、感性、轻松

和奇观式的表意体验，成为许多社会传播所青睐的媒介，而广告、新闻、宣传、娱乐等活

动对视觉符号的偏爱又进一步推动整个社会走向影像爆炸，影像已经超越现象成为一道独

特的社会文化景观。

    这门课为喜爱和关注影像文化以及影像的社会角色的学生设计。课程的重点在于介绍

和讨论组成当代社会视觉文化的重要媒介——摄影、电影和电视——以及这些媒介的社会

性和文化性。本课程分为三个部分：第一部分简单介绍上述三种媒介出现、发展和成为重

要传播媒介的文化与社会史，重点在于这些媒介社会使用模式形成的过程和原因；第二部

分探讨视觉表意的技巧和方式，人们解读和体验视觉符号的过程，以及观看所造成的社会

关系；第三部分讨论影像与社会意识之间的互动，考察影像如何维护、质疑或改变现代社

会中的一些重要观念，比如性别观念、有关自然和科学的观念、民族意识、阶层意识等。

未来三年内开课计划及开课承诺

拟从2009－2010春季学期起每年春季开课。

参考书：

1、杰克?伯恩斯 摄影，《内战结束的前夜――美国《生活》杂志记者镜头下的中国》，桂

林：广西师范大学出版社，2005年。

2、苏珊?桑塔格 著，《论摄影》，长沙：湖南美术出版社，1999。

3、沈弘 编著，《晚清映像：西方人眼中的近代中国》，北京：中国社会科学出版社，20

05。

4、埃里克?巴尔诺 著，《世界纪录电影史》，北京：中国电影出版社，1992。

5、李欧梵 著，《上海摩登：一种新都市文化在中国1930－1945》，北京大学出版社，20

05。

6、肖同庆 著，《影像史记》，南方日报出版社，2005。

7、理查德麦特白 著，《好莱坞电影——1891年以来的美国电影工业发展史》，华夏出版

社，2005。

8、尼古拉斯阿伯克龙比 著，《电视与社会》，南京大学出版社，2001。

9、陈映芳 著，《图像中的孩子——社会学的分析》，山东画报出版社，2003。

10、阿瑟罗斯坦 著，《纪实摄影：摄影大师及其理念》，广西师范大学出版社，2005。

11、约翰伯格 著，《看》，广西师范大学出版社，2005。

12、约翰伯格 著，《观看之道》，广西师范大学出版社，2005。

13、克莉斯汀汤普森，大卫波德维尔 著，《世界电影史》，北京大学出版社，2004。