Re: 马老师诱捕器2 - 男孩子(Boy)版 - 北大未名BBS

Re: 马老师诱捕器2

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Miky [离线]

Mike

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<ASCIIArt> #52844

有一件事暂时发这里可以的:


有一本六边形废物老师看完之后气得胸脯起伏 口中吐血 烧了很多刀子给黑塞的书,


马老师可以当阅读材料试试



赫尔曼黑塞的《荒原狼》(您就上德语吧)




gustavbartok (SchnittkesTango) 在 ta 的帖子中提到:

对于艺术创作,问题变得很有意思。以音乐为例,有的人有关于音乐色彩差别的感性天赋,有的人有关于音乐动机发展的理性天赋。一个作品不管是不够细腻还是经不起分析都是缺点。所以好的作曲家自然是在两个方面都经受了充分的训练,并在作曲中做好平衡,也即“由色生情,传情入色”。在这一点上,我的鉴赏能力最欣赏布鲁克纳和肖斯塔科维奇。这两点在某种意义上是互相助长的关系。


但是,从欣赏者的角度来看,分析一个作品的发展手法有统一的标准,所以我们一下子就能发现勃拉姆斯的作品是好的。但讨论一个作品在情感上如何细腻则虚无缥缈,甚至于,细腻者嘲笑迟钝者“子非鱼安知鱼之乐”,而迟钝者讽刺细腻者应当“存天理灭人欲”。这也是瓦格纳布鲁克纳音乐爱好者和勃拉姆斯音乐爱好者经常势不两立的一方面原因.

发表于2024-09-04 20:53:46

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