你能接触到4+4的话，这个在读是哪个在读，协和在读吗？我把协和4+4培养方案贴在这里，以北医临床八年制现行培养方案（1年医预+3年基础临床整合课程+1年实习+2年二级学科轮转+1年科研训练）作为对比；4+4模式在大七开始对标八年制大五的实习。

既然是同专业的，摸着良心说，毕业时一个是刚完成实习，一个是完成了见习+实习的第三年住院医，临床水平能一样吗？

北医的八年制培养路径有它自己的问题，但更多地是和全国性的规培制度对接存在问题导致的。至于4+4，实质上是读了两个本科学位，完成了一篇本科水平的毕业论文，然后按照博士就业。实际上我不反对4+4这个项目甚至认为它应该大规模推广，但是八年制被人贬低临床科研样样不行的时候，可没有人跳出来说我前两年的轮转和专硕完全同步，所以我和11年的专硕专博临床水平一致。

DavidQi (DavidQi) 在 ta 的帖子中提到：

不需要你提醒，我就是在读学生。4+4和八年制同样是26岁拿博士学位，而且从大六开始的临床实习和八年制是完全同步的，要求是相同的甚至更高的，考核也是完全相同的。根据观察，八年制后50%在没拿学位的时候，在临床一样是纯混子。所以到底是这个制度培养的学生临床水平不够，还是5+3+3的大博士打着打倒权贵的旗号继续维护医学界论资排辈的潜规则，我不好评价