如果不是信息技术，物理、化学会辛苦一些的，生物更水一些，但也不会闲着。物理化学总体辛苦程度看学校，总体在语文和英语上下徘徊，可能更累一点，也可能更舒服一点，但总体都比不上数学类，数学是唯一一档辛苦的存在。以物理为例，可能比语文英文死脑细胞，但毕竟课程内容少，整个体系的备课总工作量少，同样课时下重复性高，改卷子容易多了（别看另外两个是文科，改卷子可比你累）。

物理化学等是有跳槽机会的，风险自己评估，之前说的是纯副课，副课确实没啥跳槽机会。对绝大多数的老师而言，补课挣钱是看得见摸不着的幻影，尤其是科技进步带来的现代监管手段，风险很高，发现会比较麻烦。而且，就算你有特意功能可以隐形于教育局监管，你也真的没有时间，会有各种培训，会议，磨课等着你，你打听一下中小学老师的工作日常吧，不可能让你闲着，这还没有说社会以道德之名，让学生绑架你几乎所有的业余时间。就算有时间，竞争激励着呢，零零碎碎的银子，只是个小小的锦上添花，撑不起门面的。更何况你自己也知道，老师在不久的将来，供给量太多了，严重过剩。

之前也说过了，北京暂时不必担心生源萎缩问题，更何况你北大附中，你的学校你这辈子都不用担心，作为顶级学校，全中国、哪怕是北京也不可能一年都没有1千个学生，甚至比北大附中差很多的重点中学，也这辈子不担心这类问题，顶多会明显感觉到生源质量萎缩，而不是数量缺口，但是这样也可能意味着将来教师工作更轻松（但可能也不一定，会卷其它的非做题领域，比喻各类创新、实践竞赛）？

Ehekatl (喵咪咪) 在 ta 的帖子中提到：

非常感谢您的回复和解惑。

（1）关于降薪，担心银行降薪是因为，本来总行的工资在北京也不算多高，最近很多风声也在传要降，所以特意提了一嘴。不是说中小学就没有降薪风险的意思（风险是肯定有的，只是没有迫在眉睫）。

（2）关于生源变少和只招合同工这个，我也是清楚的。我父母有从事老师这个行业的，现在新招的老师都是合同工，编制很少。只是说北上广深这种人口相对稳定（甚至流入）的地方，尤其是bdf这种学校，生源人数下降还是相对遥远的，所以暂时并不担心。个人认为需要担心的可能还是三四线城市以及二线城市的非核心地区（？）

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