顺带一提截图里的后面几条是某天凌晨被大车行驶的声音吵醒时测的，不过学校北边就是大车进内环的一条主要干道，凌晨大车才允许进内环，所以这个点有些动静也没办法。

NIFE (NIFE) 在 ta 的帖子中提到：

希望学校以人为本，草坪修得再漂亮不如把食堂食品安全和质量提一提，楼盖得再好看，教育部评估和招生的时候看的也是你的科研成果和生活学习条件。

给吃瓜群众说明下，这不是偶发事件，近一年来的几乎每个白天，从清晨到傍晚，都是持续的、如此强烈的噪声，带着耳塞睡觉和带着耳机在宿舍码代码，真的已经快习惯了。终于现在连仅剩的夜晚也不放过了。我实在想不清楚在这样的环境下到底怎么能保证学生基本的学习和科研。

到底是谁拍脑袋决定把学生丢到在建工地里去的，大家也不在乎了。现在我只想请求把学生当人看。

四号楼的来纠正一下：近两个月以来宿舍楼旁包括夜间！“二十四小时”施工，已经一个月没有睡好了。学校的回复是：睡觉关窗户了没有？

NIFE (NIFE) 在 ta 的帖子中提到：

希望学校以人为本，草坪修得再漂亮不如把食堂食品安全和质量提一提，楼盖得再好看，教育部评估和招生的时候看的也是你的科研成果和生活学习条件。

给吃瓜群众说明下，这不是偶发事件，近一年来的几乎每个白天，从清晨到傍晚，都是持续的、如此强烈的噪声，带着耳塞睡觉和带着耳机在宿舍码代码，真的已经快习惯了。终于现在连仅剩的夜晚也不放过了。我实在想不清楚在这样的环境下到底怎么能保证学生基本的学习和科研。

到底是谁拍脑袋决定把学生丢到在建工地里去的，大家也不在乎了。现在我只想请求把学生当人看。

帮顶，声音实在大得受不了了

NIFE (NIFE) 在 ta 的帖子中提到：

希望学校以人为本，草坪修得再漂亮不如把食堂食品安全和质量提一提，楼盖得再好看，教育部评估和招生的时候看的也是你的科研成果和生活学习条件。

给吃瓜群众说明下，这不是偶发事件，近一年来的几乎每个白天，从清晨到傍晚，都是持续的、如此强烈的噪声，带着耳塞睡觉和带着耳机在宿舍码代码，真的已经快习惯了。终于现在连仅剩的夜晚也不放过了。我实在想不清楚在这样的环境下到底怎么能保证学生基本的学习和科研。

求把学生当人看。

太惨了

hkxyy (哈哈哈) 在 ta 的帖子中提到：

四号楼的来纠正一下：近两个月以来宿舍楼旁包括夜间！“二十四小时”施工，已经一个月没有睡好了。学校的回复是：睡觉关窗户了没有？

顶顶，上学期中期来只要有哪天晚上睡觉忘记关窗，第二天七点不到一定会被吵醒（我已经是睡着时候特别不容易被影响的那种了，所以关窗勉强能忍能接着睡）

NIFE (NIFE) 在 ta 的帖子中提到：

希望学校以人为本，草坪修得再漂亮不如把食堂食品安全和质量提一提，楼盖得再好看，教育部评估和招生的时候看的也是你的科研成果和生活学习条件。

给吃瓜群众说明下，这不是偶发事件，近一年来的几乎每个白天，从清晨到傍晚，都是持续的、如此强烈的噪声，带着耳塞睡觉和带着耳机在宿舍码代码，真的已经快习惯了。终于现在连仅剩的夜晚也不放过了。我实在想不清楚在这样的环境下到底怎么能保证学生基本的学习和科研。

求把学生当人看。

顶

NIFE (NIFE) 在 ta 的帖子中提到：

希望学校以人为本，草坪修得再漂亮不如把食堂食品安全和质量提一提，楼盖得再好看，教育部评估和招生的时候看的也是你的科研成果和生活学习条件。

给吃瓜群众说明下，这不是偶发事件，近一年来的几乎每个白天，从清晨到傍晚，都是持续的、如此强烈的噪声，带着耳塞睡觉和带着耳机在宿舍码代码，真的已经快习惯了。终于现在连仅剩的夜晚也不放过了。我实在想不清楚在这样的环境下到底怎么能保证学生基本的学习和科研。

求把学生当人看。

顶一下 施工时间公告是早7和下午1点 本来就早于施工标准了 结果这几天6点就把我吵醒了

NIFE (NIFE) 在 ta 的帖子中提到：

希望学校以人为本，草坪修得再漂亮不如把食堂食品安全和质量提一提，楼盖得再好看，教育部评估和招生的时候看的也是你的科研成果和生活学习条件。

给吃瓜群众说明下，这不是偶发事件，近一年来的几乎每个白天，从清晨到傍晚，都是持续的、如此强烈的噪声，带着耳塞睡觉和带着耳机在宿舍码代码，真的已经快习惯了。终于现在连仅剩的夜晚也不放过了。我实在想不清楚在这样的环境下到底怎么能保证学生基本的学习和科研。

求把学生当人看。

帮顶 好久没睡过好觉了

NIFE (NIFE) 在 ta 的帖子中提到：

希望学校以人为本，草坪修得再漂亮不如把食堂食品安全和质量提一提，楼盖得再好看，教育部评估和招生的时候看的也是你的科研成果和生活学习条件。

给吃瓜群众说明下，这不是偶发事件，近一年来的几乎每个白天，从清晨到傍晚，都是持续的、如此强烈的噪声，带着耳塞睡觉和带着耳机在宿舍码代码，真的已经快习惯了。终于现在连仅剩的夜晚也不放过了。我实在想不清楚在这样的环境下到底怎么能保证学生基本的学习和科研。

求把学生当人看。