我在福建当大学老师，同学们好像都说过，没有那么卷，可能因为发展渠道比较多元吧。

家长也普遍认同，读的好就读书，读不好就打工～

cjc (gowentgone) 在 ta 的帖子中提到：

我在福建，也是小县城高中，但是我们学校没你们好，一年也就一两个清北，我在实验班。我们当时七点到校，晚上九点半下晚自习，我在最紧张的时候每天也至少睡7小时。学校作业很少，因为学校穷打印纸不够（doge），我们不怎么补课，寒暑假基本放满。班级氛围轻松，还记得高考前我们经常在晚自习前偷偷放一集《主持人大赛》和别的综艺节目，同学间友好互助，互相帮助学习，学习材料无私分享。老师管理很松，强调我们要劳逸结合，课间会喊我们下去锻炼。虽然我们教育资源不丰富，但不得不说我高中三年过的非常开心，如果有来生还是会选择这类高中，而不会去那些所谓的超级中学。我看到网上各种高考加油的打鸡血视频完全共情不了，因为从没体验过那种氛围。

歪个楼，之前那个中学生在bbs鹊桥天天点评这个那个的某某，也可以符合您说的某方面特别成熟。

Dante (但丁) 在 ta 的帖子中提到：

稍微歪一下楼逼逼几句吧。

我对7楼的感觉是他在某些方面的成熟度是远高于BBS平均水平的：我说这话不代表我认为他的观点都是对的，相反我觉得他有不少暴论；而是觉得他的言论不像是那种二十岁出头的小年轻。同时我也觉得他确实比较极端，这个也不矛盾：恰恰是某些方面极端能导致人“成熟”一些（注意此处打引号），想想各种radfem就知道了。

但我不是特别理解的点在于，如果真的有那么一套坚定的信念，而且作为一个成年人也该深刻体会到人是不能改变的，也能注意到世界上除了爹妈没几个人会care自己，何必每天输出这么多……

……

还是时代的发展吧，现在要是只会做题的话，来到大学，发现同学们懂得都很多，不仅仅是分数高，相比之下就会觉得自己确实啥也不会啥也不懂。

当然现在回头来看，其实也就是晚了几年而已，读大学再来追求自己喜欢的东西，也一点都不晚。

jowel (jowel) 在 ta 的帖子中提到：

最近十年参加高考的吧？我是03年高考的，高中在一个小镇上，学习真的轻松，那时候一点不卷。

小学初中都在农村，高一进校的时候刚好踩着录取线进来；高三的时候每次都可以甩开年级第二名100分左右，所以学校领导、老师对我都是有求必应：我觉得洗头麻烦，就剪了光头，教导主任还开我玩笑，其他人剪光头就被拉去做检查；早自习、晚自习都是不想上了就回去睡觉，或者去操场溜达，老师看见了就会和我谈心，喊我别有压力；有的老师甚至在其他班这样说：“这道题我和XX（我的名字）讨论了一下，觉得应该这么理解……”

和你相反，我反而怀念高中那种无忧无虑的生活，非常自由；那种每个人都知道你的感觉，真好，哈哈，可能这就是普通高中的好处……

……

U哥我真没看出哪成熟

kissme (臭薯条酱) 在 ta 的帖子中提到：

歪个楼，之前那个中学生在bbs鹊桥天天点评这个那个的某某，也可以符合您说的某方面特别成熟。

学习是两个目的之间的平衡：

① 通过社会现有的机制去改变命运，例如高考考一个好大学；

② 真正掌握人类文明的精华，并造福于自己的生活和人类文明的进步；

涉及到基础教育的最核心的组成部分有三拨人——A一个地方的教育系统（学校以及其所包含的教师）；B学生；C家长；

因为ABC和①②可能会产生6种对应关系，例如C可能更在意①而不太在意②，则称作C和①对应；

<I>如果ABC选择的序号都一致（不管是①还是②），那么很幸运，这时候也会诞生很多对A正面评价，例如“好老师”、“好学校”，即使ABC都选①，也会有“这个老师上了名校，帮我们整个家庭改变了命运”，然后刻意选择对②的忽视，这样的人一般也会更加在意社会的title，即追名逐利（中性）；

<II>如果ABC选择的序号不一致，那么很不幸，这时候诞生很多对A的负面评价，例如“这个老师很差”、“这个学校不行”，例如北京的教师很多不认同①，想基于②教学，但是如果BC都不认同，也会认为这个老师水平不行，即使BC本身并不存在社会阶层跨越的压力，而且即使他们考上了名校，也实现不了跨越；

所为教育，想清楚①②更认同哪个，是第一步；①②都要一般情况下，不太可能实现。

—— 一个在高三之前只管学生②的教师飘过~

Elijah (pkurzy) 在 ta 的帖子中提到：

我本人是河南理科考生，毕业于郸城一高，我们高中是典型的“县中模式”教学，每年有30左右学生能考上清北。我现在还很清楚地记得，每天都是五点多起床，晚上将近十一点才能出教室，每天都是监狱一般的生活，同学之间勾心斗角，没有任何文娱和社团活动，每个月放假一天，没有寒暑假，高三每天白天考试考一天，晚自习如果不讲白天的卷子那么就是在接着考理综或者数学小测。当时受老师们的洗脑，天真的以为这些都是学生应该做的，不这么做就对不起父母。现在看起来，这段回忆留给我的只有抹不掉的痛苦，过度极端的应试教育让我甚至对家乡产生过非常深刻的抵触和排斥，对我来说回家乡就业是一种巨大的失败和耻辱，这意味着你的下一代也要接受这种他们引以为傲的教育。唉，不知道多久能让自己完全走出这种阴影。

如果你觉得这两者没啥区别的话，那我也不介意🆗

kissme (臭薯条酱) 在 ta 的帖子中提到：

歪个楼，之前那个中学生在bbs鹊桥天天点评这个那个的某某，也可以符合您说的某方面特别成熟。

你是七楼

Dante (但丁) 在 ta 的帖子中提到：

虽然7楼这位用户在本站好像经常受到攻击，有些言论也确实值得商榷（带着点极端和愤青吧，和李吟有些相似），不过我还是挺同意他这层楼的看法

小学开始感觉就是优胜略汰，没啥卷的，至少我的学习生涯是如此。该是什么分就是什么分，老师也不拔也不踩。有些学科感觉自己不行一个寒假或者暑假也追上来了。毕竟初中高中能有啥难的。但是听说外地的同学竞争相当激烈，考试难度也很高。

loasa (鲁鱼亥豕) 在 ta 的帖子中提到：

这世界上有个物种叫海淀家长

我一直觉着北京高考不卷是因为前面该淘汰的都淘汰了

确实有很大问题

但是作为家长，也没有太多的选择，如果你不去卷高考，那么能做什么呢？当兵？还是学开挖掘机？祖辈常说，不要学我们做农民，太苦了，面朝黄土背朝天，一辈子转不出县城。但是具体做什么，他们又说不出个所以然因为都没见过。我们这一代似乎走出了家乡甚至国门，见过的不少了，但是什么才是我们应该提供给下一代的指导？我们恐怕也并不比祖辈高明多少……

Elijah (pkurzy) 在 ta 的帖子中提到：

我本人是河南理科考生，毕业于郸城一高，我们高中是典型的“县中模式”教学，每年有30左右学生能考上清北。我现在还很清楚地记得，每天都是五点多起床，晚上将近十一点才能出教室，每天都是监狱一般的生活，同学之间勾心斗角，没有任何文娱和社团活动，每个月放假一天，没有寒暑假，高三每天白天考试考一天，晚自习如果不讲白天的卷子那么就是在接着考理综或者数学小测。当时受老师们的洗脑，天真的以为这些都是学生应该做的，不这么做就对不起父母。现在看起来，这段回忆留给我的只有抹不掉的痛苦，过度极端的应试教育让我甚至对家乡产生过非常深刻的抵触和排斥，对我来说回家乡就业是一种巨大的失败和耻辱，这意味着你的下一代也要接受这种他们引以为傲的教育。唉，不知道多久能让自己完全走出这种阴影。

北京的小学是这样，天才儿童和父母极端鸡娃的，有可能胜出，绝大多数普娃跟着一起卷的欲仙欲死除了少儿抑郁症没有任何收获。小学课内的学习内容太少太简单，导致所谓名校的政策有二：1.筛选天才儿童，2.树规矩搞礼仪规训，老师跟孩子死磕，但凡你还剩一点儿天性就算我输了

ProfiSpieler (ProfiSpieler) 在 ta 的帖子中提到：

小学开始感觉就是优胜略汰，没啥卷的，至少我的学习生涯是如此。该是什么分就是什么分，老师也不拔也不踩。有些学科感觉自己不行一个寒假或者暑假也追上来了。毕竟初中高中能有啥难的。但是听说外地的同学竞争相当激烈，考试难度也很高。

这一点南北方没区别啊，实在读不好也没得选吧……不打工就是去从j?

wangergou (liufengge) 在 ta 的帖子中提到：

我在福建当大学老师，同学们好像都说过，没有那么卷，可能因为发展渠道比较多元吧。

家长也普遍认同，读的好就读书，读不好就打工～

您说的这点我认同，亲身经历是一个年级8个班。其中一个是实验班，还有1个整体不太好的。就我所知该班怀孕的，被强制搞怀孕的，进攻读学校的，还有俩听说初中毕业直接进监狱了。总之就是长长的走廊两头，是不同的人生。

夹着我学校的是实验中学和52中，旁边溜达下是八中，都算精锐了。老师安排同学参加奥数，奥林匹克英语，我是分到英语的参赛任务了。初三也无所谓学习啥，高中保送了就闷头K了一个礼拜所谓小册子，也没啥东西。

但是我听说同年级的其他班有些学生已经不来上课了，大概是放弃了。

viola (明月照积雪) 在 ta 的帖子中提到：

北京的小学是这样，天才儿童和父母极端鸡娃的，有可能胜出，绝大多数普娃跟着一起卷的欲仙欲死除了少儿抑郁症没有任何收获。小学课内的学习内容太少太简单，导致所谓名校的政策有二：1.筛选天才儿童，2.树规矩搞礼仪规训，老师跟孩子死磕，但凡你还剩一点儿天性就算我输了

小明……小红……，小强……，

他们都有着光明的未来(o_ _)o

ProfiSpieler (ProfiSpieler) 在 ta 的帖子中提到：

您说的这点我认同，亲身经历是一个年级8个班。其中一个是实验班，还有1个整体不太好的。就我所知该班怀孕的，被强制搞怀孕的，进攻读学校的，还有俩听说初中毕业直接进监狱了。总之就是长长的走廊两头，是不同的人生。

夹着我学校的是实验中学和52中，旁边溜达下是八中，都算精锐了。老师安排同学参加奥数，奥林匹克英语，我是分到英语的参赛任务了。初三也无所谓学习啥，高中保送了就闷头K了一个礼拜所谓小册子，也没啥东西。

但是我听说同年级的其他班有些学生已经不来上课了，大概是放弃了。

毕业于长沙四大名高之一，我感觉虽然苦但氛围不错，住宿条件比北大宿舍好，管理比较人性化，食堂一般般但能吃，课外活动多少有一些，整体上还是给我带来了不少美好回忆的。

当然必须承认我是比较幸运的，应该也有不少同学不喜欢我们高中吧，毕竟也时不时听说跳楼的……

仅供参考

Elijah (pkurzy) 在 ta 的帖子中提到：

我本人是河南理科考生，毕业于郸城一高，我们高中是典型的“县中模式”教学，每年有30左右学生能考上清北。我现在还很清楚地记得，每天都是五点多起床，晚上将近十一点才能出教室，每天都是监狱一般的生活，同学之间勾心斗角，没有任何文娱和社团活动，每个月放假一天，没有寒暑假，高三每天白天考试考一天，晚自习如果不讲白天的卷子那么就是在接着考理综或者数学小测。当时受老师们的洗脑，天真的以为这些都是学生应该做的，不这么做就对不起父母。现在看起来，这段回忆留给我的只有抹不掉的痛苦，过度极端的应试教育让我甚至对家乡产生过非常深刻的抵触和排斥，对我来说回家乡就业是一种巨大的失败和耻辱，这意味着你的下一代也要接受这种他们引以为傲的教育。唉，不知道多久能让自己完全走出这种阴影。

因为要学习小语种还有各种才艺，以及奥数和少儿编程，所谓的素质教育变异了，变成了另一种负担

SunAurum (LAYNUO) 在 ta 的帖子中提到：

北京小学生苦？这是啥情况

福建不卷的其中一个原因是没有超级中学，为什么没有超级中学呢？因为我们实行严格的生源保护政策，像我作为县城的学生，中考甚至不能报考市里的高中，就算考全市第一也没办法，这貌似对我这种县城的优等生是吃亏的，但是能有效防止类似衡水中学这样的学校产生。而县城中学也不会因为流失生源而采取极端的管理方式来出成绩，最后形成了一种巧妙地动态平衡，即大家都不太卷。

wangergou (liufengge) 在 ta 的帖子中提到：

我在福建当大学老师，同学们好像都说过，没有那么卷，可能因为发展渠道比较多元吧。

家长也普遍认同，读的好就读书，读不好就打工～

你真实鄙视的应该是当时的无法/无力反抗和现在的依旧不如意吧……就跟现在随大流一堆人归咎于原生家庭一样，只是给自己找借口……

p.s.没人提你就业要回去，但你自己突然这么一提，感觉就像是的确混得不好，现在真的只能回去一样，如果这么说，底层原因是不是因为自己不如所愿而真的只能回去？

Elijah (pkurzy) 在 ta 的帖子中提到：

我本人是河南理科考生，毕业于郸城一高，我们高中是典型的“县中模式”教学，每年有30左右学生能考上清北。我现在还很清楚地记得，每天都是五点多起床，晚上将近十一点才能出教室，每天都是监狱一般的生活，同学之间勾心斗角，没有任何文娱和社团活动，每个月放假一天，没有寒暑假，高三每天白天考试考一天，晚自习如果不讲白天的卷子那么就是在接着考理综或者数学小测。当时受老师们的洗脑，天真的以为这些都是学生应该做的，不这么做就对不起父母。现在看起来，这段回忆留给我的只有抹不掉的痛苦，过度极端的应试教育让我甚至对家乡产生过非常深刻的抵触和排斥，对我来说回家乡就业是一种巨大的失败和耻辱，这意味着你的下一代也要接受这种他们引以为傲的教育。唉，不知道多久能让自己完全走出这种阴影。

你可得了吧 北京有严格执行初中五五分流吗？有些地方可是严格执行初中分流的。

你再努力，名额满了那就都没用，尤其是有些地方上学籍管理不严格，大把的城里上课，但是学籍注册在乡镇农村初中，挤占这些地方的高中名额，人家卷破天都抢不过好吗，只是这帮人是互联网所谓的失语人群、五环外，你压根听不到他们的声音罢了

loasa (鲁鱼亥豕) 在 ta 的帖子中提到：

这世界上有个物种叫海淀家长

我一直觉着北京高考不卷是因为前面该淘汰的都淘汰了

现在真的不敢很全力地想自己高中的生活，可能没有多苦但是肯定没有现在轻松，但是当时一心可能只要学习，我们学校之前还没那么严格，所以还好，拍拍

Elijah (pkurzy) 在 ta 的帖子中提到：

我本人是河南理科考生，毕业于郸城一高，我们高中是典型的“县中模式”教学，每年有30左右学生能考上清北。我现在还很清楚地记得，每天都是五点多起床，晚上将近十一点才能出教室，每天都是监狱一般的生活，同学之间勾心斗角，没有任何文娱和社团活动，每个月放假一天，没有寒暑假，高三每天白天考试考一天，晚自习如果不讲白天的卷子那么就是在接着考理综或者数学小测。当时受老师们的洗脑，天真的以为这些都是学生应该做的，不这么做就对不起父母。现在看起来，这段回忆留给我的只有抹不掉的痛苦，过度极端的应试教育让我甚至对家乡产生过非常深刻的抵触和排斥，对我来说回家乡就业是一种巨大的失败和耻辱，这意味着你的下一代也要接受这种他们引以为傲的教育。唉，不知道多久能让自己完全走出这种阴影。

我校竞赛生有去衡水交换过）衡水课间、自习课比我们管的严的多

loasa (鲁鱼亥豕) 在 ta 的帖子中提到：

为什么要把锅甩给衡水呢？衡中比你描述的要松很多。郸城一高和衡中基本同步崛起的，分别独立传承并改造了县中模式。

你可以看看这篇08年的硕士论文。