【哎哟,请来小团】第五次小团总结 - 手语分社(ShouYu)版 - 北大未名BBS
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【哎哟,请来小团】第五次小团总结

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PrometheusTS [离线]

Tang

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1楼

【团长】唐晟宇 盛晶晶

【时间】2025年4月7日

【地点】理教317

【签到情况】

孩子:侯优扬 赵奕鑫 林昱睿 袆紫桐 王可遇 田若岚 郭俊彤 岑子嵛 罗雪纯 丁文鑫 黄佳豪 沈睿哲 王悦怡 姚奕州 李艾纯 郝栩冉 叶沛霖

助教:🏝️ 🍀 🌧 🎺 酒 🐯 ☔ 小石四 👑 🦪 🐚 🔥  1宁 🐸 🐑

【小团内容】

蔬菜教学;植物教学;《遇见》教学;炸飞机(2组机身尽毁但机头隐形版)

【总结】

一次意外很多的小团,前期筹备上,材料是八点才去打的,报告也是这个时候才去买的,炸飞机的格子是八点半才设计的,桌子是八点四十才开始摆的,零食材料是开团时间到了以后还没有摆好的,炸飞机的草稿纸是九点钟才送来的,纸张数量是打少了的。内容上,手语知识是消失了的,近期提醒柳絮是在后面又补充的,词汇是有些词团长自己都忘了的。流程上,正式开始是晚了的,教学时间是没控制好的,炸飞机的一些注意点是没有和助教提前说好的。反思下来感觉主要原因是两个团长都有点用老孩子团的心态在准备这次小团,再加上期中考试的原因,导致各种意外都同时出现。

特别感谢各位助教的帮忙,让这次小团最终还是开了下来。🐋也会好好反思这次小团出现的问题,开好之后的小团(虽然但是好像后面交给代理团长了x)

 

【反馈】

xy:

打歌很好玩,但就是明明一句一句都能记住,一放音乐就手忙指乱了,,,

🐋:嘿嘿好玩就好!手忙指乱很正常啦,毕竟才刚开始接触嘛,相信之后一定能打出特别特别好看的手语歌的!

✨:哎哟,其实小团长打歌至今仍打结哈()慢慢来会好的,从学到编,期待🤩另赠俳句:

打歌好玩好

记不住也很正常

慢慢不着急

 

栩栩如生:

好玩,第一次参加很有体验,唯一就是第二个上来的人讲植物有一点点快

(对小团还有什么其他期待的吗:更多单词和日常交流,情景剧(?))

🐋:哎哟,欢迎常来玩啊!之后会提醒助教们稍微讲慢一点,给大家比划清楚以后再往下面走的!情景剧其实是有的只不过一般会在大家手语有一定基础以后再开展,总之就是常来玩啊~

✨:哎哟,好玩就放心了,孩子的建议收入囊中。后面慢慢加对话,也可以通过聋听等实践活动加强手语😇俳句来:

孩喜欢就好

以后提醒讲慢些

形式以后多

 

YY👻:

好玩爱玩多玩

(对小团还有什么其他期待的吗:想学团歌呜呜呜呜)

🐋:团歌已经在路上!下次小团让我们一起🎵慌慌张张笨手笨脚🎵()

✨:你好爱你多来,先让小团长复习一下团歌(这对吗)赠俳句:

好玩常来玩

团长助教喜欢孩

团歌马上来

 

tsy:

看到混乱的接锅的两个猪脚,os:哎呀,我就说应该在黑板上画个表,大家记不住或者没听见怎么办😭😭😭

看到j4一起控场,面露微笑,放了一半的心

看到孩子打词,打之前:努力大声提示

打之中:疯狂暗示(os:教过的啊教过的啊大家应该都记得嗯嗯)

打之后:欣慰老父亲笑

我今天在这里鼓起勇气和大家分享我今天小团的心路历程,谢谢大家

好玩爱玩多玩

(对小团还有什么其他期待的吗:哎哟,欢迎大家来小团玩)

🐋:tsy想说的已经说完了,接下来应该到bt发言了:

看到tsy准备前一直问需不需要画个表:tsy孩子高考的时候他肯定要搬个凳子去门口守着。

tsy拿来一张整合好的炸飞机图纸时os:还能这样?

看到tsy和luc在一起时:xql诶,又磕到了!

我今天鼓起勇气分享我的小团心路历程,谢谢大家!

✨:精准拿捏sy老父亲心理学哈,已经能想象了😋龙颜大悦,赏俳句:

一觉醒来惊

sy心理被拿捏

笑得不中嘞

 

 🍞:

哎哟,刺激!😈😈😈我宣布我们组就是最

牛 的!

炸飞机好玩捏😋

但是今天又是手忙脚乱地打歌。。。这就找火进行一个小班课 我太想进步辣

(对小团还有什么其他期待的吗:以后还想玩好多游戏😋😋😋

以及要在小团变成一个灵活的孩子(再一次地))

🐋:呜呜呜真的太牛了!炸飞机果然是分社经典游戏嘿嘿,相信复习效果一定很好吧x  🍞真是太上进了(团长感动ing),相信俊彤一定可以成为一个灵活的孩子,以后轻轻松松打歌嘿嘿!

✨:你们组就是

(之一)!真好呐爽玩游戏!(看到孩子积极留下了欣慰的泪水)全勤大大有赏!送俳句:

实在太强了

只有头在天上飞

面包好进步

 

🐜!!!:

哎哟好幸福呀!

🐋:哎哟有你们真的很幸福诶!!!

✨:哎哟一直幸福下去!俳句来:

蚂蚁好幸福

我有蚂蚁也幸福

幸福999

 

wky:

炸飞机mvp!!!(师承👑的飞机位置设计🤓☝🏻)

终于学完了《遇见》,非常美的一首歌🥰

助教们都好可爱😍😍😍

我一定会全勤的🫶🏻🫶🏻🫶🏻

(对小团还有什么其他期待的吗:团长跳舞吗,团长跳舞我就学☺️)

🐋:你们组炸飞机真是太牛了!可以教教团长怎么做到的吗(x 以及j4你看到了吗,ky跳舞诶你见过吗,快跳一个啊(每次反馈必备项目之催j4跳舞x)(✨:蓝的盆)

✨:年轻脑子就是好🥳学歌非常美的你也很可爱🥰全勤好哇,赠俳句~

一浪推一浪

ky宝宝也可爱

说好全勤了

 

市场自己调节!(哈耶克摊手.jpg:

好耶

(对小团还有什么其他期待的吗:可以把淆零食换成喝的🐴(期待))

🐋:好耶!喝的东西孩子有什么建议的吗?在社团规定的范围内小团长都会尽量满足大家的!

✨:好耶!可以的!

有你真好耶

小团也自己调节

喝的安排上

 

🌧:

哎哟,好好玩的炸飞机!连着两天的炸飞机真给我炸爽了。虽然第一架无的有点快()两位小团长真的越来越游刃有余了,夸夸j4!夸夸🐳!祝哎哟团越来越好啊🥳🥳🥳

(对小团还有什么其他期待的吗:哇咔咔咔期待团歌😍😍😍)

🐋:夸夸lf!其实之前安排的时候没想到这么多团都在这几天炸飞机来着()但lf玩的开心就好!团歌已经在路上了!敬请期待!

✨:我也爽了🥰push你当我们团助教哈😎祝lf和哎哟团一起越来越好🥰送俳句:

哎哟lf好

看炸飞机也好玩

团歌不久等

 

Linyr:

我觉得很好呀,词语学的越来越多很有成就感,有朋友分享手语相关的视频也能看懂一点点。感觉期中季来参加团体的人好像越来越少了。以及发现零食里鹌鹑蛋也很好吃。

(对小团还有什么其他期待的吗:想听一些简单的语法有可能讲一讲吗)

🐋:好的下次继续把鹌鹑蛋安排上嘿嘿。其实手语知识是小团内容的一部分,但是这次因为小团长的疏忽给遗漏了orz,等到第七次小团应该会重新捡起来,会跟大家聊一聊类标记;小团人数减少也就意味着小团人员会逐渐稳定下来,大家逐渐就会熟起来了嘿嘿~

✨:yr哥哥反馈对我们帮助也很大!看着大家一起进步真好呀😍不管多少人都很好🥰语法@tsy,and来俳句:

学到非常棒

鹌鹑蛋团长喜欢

语法安排上

 

🦪:

每次来AU团我都会画多领国小绿鸟,已经成为打卡项目了哈哈哈哈哈哈

单人教学环节节奏会不会有点快,反正我在台上感觉这个那个一下就教完了复习完了(((

虽然在后面做材料没有参加炸飞机,但是看你们团大家玩的很开心,自己的情绪也被感染了☺☺☺(以及你们团是开挂了吗,怎么开局没炸几次机头就掉了好几个了......)

摸🐋摸🐳摸🐋摸🐳摸🐋摸🐳

(对小团还有什么其他期待的吗:期待代理小团长(?这是可以说的吗,如果不想透露就别把这个放BBS上了哈哈哈))

🐋:🐳🐳🐳,我也不能理解上来就炸中机头是怎么做到的x,百分之一的概率不说开挂很难说得过去(bushi 以及嘿嘿我也期待代理小团长们嘿嘿

✨:每次反馈都好用心!hl和小绿鸟一直陪着哎哟团upupup!我以后也会努力来黄油团(画饼)送俳句:

小绿鸟好棒

那天真的好开心

我也好期待

 

hyhhhh:

炸飞机好玩😋(虽然这周炸了好多次了笑)夸夸小团长们助教们孩子们!渐入佳境ing!

🐋:夸夸yh!辛苦了辛苦了!期待你们下周的小团嘿嘿!(虽然不一定能在小团前发出来x)

✨:好玩就好😋持续夸夸夸夸yh,赠终身荣誉奖👀俳句来:

yh也好玩

夸夸代理小团长

非常期待呀

 

Luc:

反馈问卷一看就是sy写的。本助教强势回归小团进行一些教学活动,玩游戏也很开心(指每天都被炸的很舒服x 总之就是哎哟团好!团长好!

(对小团还有什么其他期待的吗:主语:tsy和j4 谓语:跳舞💃🕺)

🐋:好!欢迎Luc强势回归!但被炸的很舒服是个怎么回事x 感觉sh有很多属性还可以开发(bushi 跳舞会有的会有的,一切尽在安排之中x

✨:luc好!教的也好!好好好!也想看你跳舞捏🤓

luc回归好

喜欢你一直来呀

期待你别跑

 

拟南芥🥬🥬:

那就碎碎念一下吧🤔🤗

我最近在想一个问题哈,就是中国手语的受众是否从发源至今都以后天失聪的聋人为主呢🤔毕竟对于先天听觉残疾的人来说手语里面那么多由发音得到的语词(比如文法手语(好像是这么叫哈,就是和自然手语相对的那个)常用的不少符号都是同音假借的)会不会有些莫名其妙。说到这个,我还比较好奇,那些先天的聋人是怎么理解“同音假借”这个现象以及本词和借词之间的关系的呢?他们能在脑中想象声音吗?如果不能,那他们的大脑对于这种关系又是怎么处理的呢?目前有没有相关的神经科学方面的实验呢?🤔我目前还没开始查相关资料,不过总之感觉这是个比较有趣的问题🤗说出来分享一下🤗

(对小团还有什么其他期待的吗:🤔……👁我期待一切)

🐋:这个问题我去问了一下xygg,他是这么说的:

类比我们讲中文,如果说我们小时候在家庭、在社会上习得的口语是最自然的汉语的话,我们到学校以后开始识字,会慢慢了解到,口语上完全一样的音其实对应不同的字(同音字),口语上完全不同的音也可能是一样的写法(多音字),这完全是通过教育后天带来的,是需要在学校里面被训练、被不断纠正学习的。很多聋人的手语其实是在学校里习得的,他们的手语习得过程和教育是高度绑定的,对他们来说,其实是三套表达方式之间的映射:手语;拼音、发音方式、他人口型;汉字。这些映射之间,有的会重复、有的会分化,但是本质上跟我们学汉字其实是差不多的。所以可能不需要什么特别的过程,只是比我们听人的口语/汉字另多了一套手语而已。然后说到聋人,感觉先天全聋的其实很少,大部分是后天聋的,以及绝大部分都不是全聋。所以多少能保留一点听力,以及在技术的帮助下也可以多少恢复一点。所以声音对他们来说也不会是一个完全陌生的东西。

我自己的理解和xygg有相似的地方,就是拼音与手型对应起来其实对很多以通用手语为主的聋人朋友是可以的。但像今年春晚负责语言类转译的老师上次来做讲座时说的一样,可能很多聋人朋友直接理解谐音梗还是会有些困难,他们转译时采用的是用相近手型表达谐音梗的含义。

但每次看yx特别特别认真的在思考这些问题就感觉真好啊~后继有人了(x

✨:哎哟,感觉没法用俳句来re你,但是上次聋听感觉很奇妙的一点是他们用很多指拼,理论上会造成表达歧义,但是感觉他们交流没有什么障碍的样子,而手语也是在变化之中。之前我也以为戴上助听器或者人工耳蜗他们就和我们听的一样了,发现不是这样的。还有就是之前看到说后天失聪空窗期很长的话也是很难恢复的,语言功能会退化……感觉可以联想到的问题很多,有很多我们可以了解的东西,总之未来一起探索吧。还是俳句一首:

yx思考多

小团未来很光明

团长很欣慰

 

 

【小团长的碎碎念】

🐋:虽然很混乱但还是开完了这次小团www,期待下次小团嘿嘿

✨:俳句三行,团长情长。

 最后修改于2025-04-15 07:57:36
  • 发表于2025-04-14 19:44:23
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