组长：刘照晴 贺炳惠 王圣铭 王慧叶 何函峻 李欣悦 张莹悦 辛萍 孙玥 

负责副分：马漪宁

共进行一次双方骨干交接，常规活动包括两次聋听活动、两次公益课堂，其他活动包括一次天文馆活动、一次福祉博览会出摊，组织一次聋听考核（好多活动！）

【天文馆活动】

时间：2025年9月28日

主题：“国际聋人日 携手摘星辰”

地点：北京天文馆

负责人：贺炳惠

总结：本次活动天文馆负责人通过公众号后台联系到手语分社，开始对接，前期去天文馆三次，参访并讨论活动详情一次，手语歌展示彩排一次，辛萍作为服务台志愿者单独接受培训一次，确认了活动内容，手语分社需要负责服务台引导，手语歌展示和两个游戏志愿者组织。

实际活动流程和内容主要走天文馆确定，在活动中途大概是因为宣传不足等原因导致会略显尴尬（）作为开场的游戏几乎没有游客参与，这个感觉以后得和外联方提前确认一下到场人数，以及和联大志愿者也是隔着天文馆交接的，可能信息传输有些纰漏，以后可以再更多去确认一下这些细节嗯嗯（详情可参见bbs）

https://bbs.pku.edu.cn/v2/mobile/post-read.php?bid=696&page=a&threadid=18972324&postid=28242258#28242258

【福祉博览会】

时间：2025年9.12-9.14

主题：福祉博览会暨康复博览会

地点：国家会议中心

负责人：王慧叶 马漪宁 秦海力

总结：

本次国际福祉博览会暨康复博览会由中残联主办。在王烨宇前辈牵头下（烨宇前辈是中残联的推荐官），北京大学学生爱心社手语分社和星原手语合作参与了此次活动。首先很感谢烨宇哥哥能够给我们这次机会，让我们能够在国际化的活动中露面并且让更多人知道北大手语分社。其次很感谢星原朋友们的陪伴和支持，在前期的活动策划和正式出摊阶段都提供了非常多的专业建议和有效帮助。

个人认为此次出摊活动的特殊性（或者说较为棘手的部分）就在于：由于前期准备工作阶段中的信息传递是由活动主办方→烨宇前辈→我（活动对接人+策划负责人），所以导致了隔位信息差与策划节奏把持的非自主性。如果分社往后有类似的外联性质（？）的出摊活动，为了避免在活动策划中毫无头绪OR浪费较多时间精力人力物力做无用功OR踩坑（是的既然我写了出来这意味着这些事情我们都遇到了，但是没关系，毕竟分社也是首次参与这样的活动——安慰自己），活动负责人可参照BBS🔗内容如下👇。（由于一些后知后觉的失误导致苯人的经验教训都写在“永恒星碎碎念”里了蒽——其实应该写在“三、总结”一栏中的。）

BBS🔗：https://bbs.pku.edu.cn/v2/post-read.php?bid=696&threadid=18972212

【骨干交接】

时间：2025年10月12日中午

地点：蔡澜港式点心（西单大悦城店）

人员：北大骨干6人，联大骨干3人

总结：依旧感谢伟大xygg的援助！真的需要好好练习手语了，要不然完全不能做到流畅对话aaa 开学初初步交流了学期中可以开展的活动，确定了两次聋听，两次公益课堂，然后和联大同步了负责人信息并对应加上了微信 由于学期初实践组还没完全敲定活动地点和内容，所以其实也没有对接完全👉👈这学期在学期活动计划完善之后再和联大联系应该会好一点。（这家店量有点小x也没有太好吃x 下次找别的

【第一次聋听-工艺美术馆】

时间：2025年11月1日

地点：北京工艺美术馆

主题：“指尖艺境”聋听交流活动

负责人：刘照晴

总结：本次聋听第一次尝试室内，相较于以往也有人数限制，是一次全新的突破！由于活动地点选在工艺美术馆，其展馆并不固定，所以要提前两周去打探好聋听当天有什么展馆开放。起初对于活动只有初步的展览想法，后来听从老人们的建议决定加入主线任务来串联活动，辛苦负责人zqbb去踩点设计主题了！最后大家都表示玩的很好，伟大！——🐜

这次首先是分成了几个小队，然后每个小队一个npc负责任务，期间有一些手语的小游戏。这次室内的聋听确实是一次全新的尝试，然后大家也都尽力了，感谢大家的接锅与帮助！有一些不足的地方比如线路的设计呀，各个小队的交流可能不够充分，有些任务可能俺设计简单了（戳手）祝愿下次如果有室内聋听的话可以办的更好！——照晴

bbs总结：https://bbs.pku.edu.cn/v2/post-read.php?bid=696&threadid=18995978

【公益课堂】

时间：2025年10月26日 2025年11月29日

地点：北京大学博雅学堂 北京大学理教419

负责人：何函峻

总结：本学期按照计划顺利开展了两次公益课堂活动！活动安排上，由于学期初提前与联大同学进行了联系，以及分社长和实践组组长的及时提醒，活动筹备还是比较从容的（在此跪谢orz）。活动筹备的基本流程是：收集大家想学习的知识&与联大同学确认课堂内容->制作报名问卷&预约教室->开展活动->收集反馈。推荐教室预约不管实际人数多少，都提前一周让分社长预约小团教室，这样会方便不少，不会出现教室不够大的情况。

活动形式上，主要是参考桌椅学导论摆成了圆桌，以方便大家可以看到别人的手语动作。为了方便时间不方便的同学，我们也在征求了联大同学的意见后，对教学内容进行了录制（感谢婧欣和欣悦提供的手机），上传到了分社网盘。但是录制画面不能包含PPT，而且要在下学期初把视频删除，因此最好还是负责人及时把公益课堂内容以文本形式记录到【腾讯文档】北京大学！——聋听备忘录 https://docs.qq.com/doc/DRUpMeGZnbXVhWVVT中。这学期我们也将公益课堂的面向对象扩展到了新孩子，于是公益课堂的参加人数较往年有极大提升。但是由于忘记与联大同学沟通以及宣传失误，导致内容简单的课堂来的都是老孩子和骨干，内容稍难的课堂来的都是新孩子（误）。但教学内容上，由于联大主导公益课堂的内容制作，因此大部分的公益课堂内容都是简单重复的，许多内容在以前已经上过，不能适配骨干的学习情况，这也是之后要解决的问题。时长方面也推荐从这学期的一个半小时延长到两个小时，避免出现讲不完的情况。另外虽然联大来教学的同学是双语者，但翻译的任务主要还是北大骨干承担，因此最好还是额外捞一位手语好的骨干负责翻译。总之，本学期的两次活动还是相当顺利的，大家都很棒！！！

【第二次聋听-校内桌游】

时间：2025年11月23日

地点：北京大学博雅学堂

主题：“指尖趣玩，桌游聚友”聋听交流实践活动

负责人：张莹悦

总结：

前期准备：这是第一次以桌游的形式举办聋听，所以很多都在探索。首先和蚂蚁jj确定了活动的形式及初步方案，然后和联大同学进行联系，确定了他们的人数和游戏意向，联大还出了一位狼人杀的主持同学，真的太棒了！大家接锅都特别踊跃，虽然主持的锅一直没有人接，但是sm老师最后接了实在太伟大了！感谢做推送和审核的老师们，在百忙之中特别快特别好地完成了~报名推送发出后因为没有及时关闭问卷导致多了一个孩子，但是也没关系吧orz（）给联大同学预约的时候我有点手忙脚乱，得到教训下次一定不要在有早八体育课的时候预约，感谢aq、ky和蚂蚁的帮助！发现好像没有狼人杀卡牌，谢谢j4借来的狼人杀~

活动过程：感谢布置教室的大家，感谢jx和小羊去接联大朋友~其实本来打算新孩子去简单组，老孩子/骨干去难度组，但这次报名的新孩子较多且有孩子坚定选择了狼人杀，所以分组的时候基本是按照大家的意愿，没有再考虑新孩子手语交流难度问题。所以出现了狼人杀游戏中孩子玩游戏不太顺利的情况，在此感谢在场的各位帮忙翻译~但好在这次联大的双语同学比较多，因此后来大家可以用口语交流，这次活动可以进行下去真的很感谢大家的付出！

重要经验就是以后举办类似的活动一定要考虑到并说清楚不同游戏的手语难度和需求，然后请手语较好的ggjj来协助～

bbs总结：https://bbs.pku.edu.cn/v2/mobile/post-read.php?bid=696&threadid=18984901

【实践组考核】

时间：2025年12月14日

负责人：王圣铭（老孩子出卷）李欣悦（新孩子出卷）

总结：关于新孩子部分，采取了有点像之前豪猪的形式，不过是一对一地进行。由孩子自己来描述好朋友的外貌、生活习性、爱好等等，考官可以作画的形式同步记录下来，并提示可能的思路。能比较灵活、且覆盖到新孩子必修词中形容词、食物等等板块。但是这类较为开放的题目还是会比较考验孩子们用手语完整表达的能力（不过这不就是聋听考场的意义迈），对于看懂考官的手语这一方面可能相对来说要求会弱一点。纵观考核，还是出现了很多奇思妙想的答卷滴！大家都棒棒棒！

关于老孩子部分，考虑到这一届老孩子水平比较高，遂以剧本杀为摹本，采取相对新颖的出题形式，设置一手语交流环境，旨在考察孩子们在实际情景中对所学手语的理解与运用能力。本次考题分为三个部分，分别考察孩子询问问题、描述事物、讲述故事的能力。开始的预期是第三部分—战争经过的部分占较大比重，实际考察过程中，虽然有图集作为参考，但整体开放性的题目与相对短暂的时间下，多数孩子描述不出一个完整的过程（后续若要发展这种考察方式或许需要考官更多引导）。或许是因为存在角色扮演，第二部分的面试部分大家参与比较积极，这一部分中，大家展开丰富的想象，带来许多精彩的回答。整体来说，大家对手语的认读能力比较优秀，手语表达能力中词汇相对薄弱一些，但通过转化思路、找替换词等方式也能够实现意思的表达。此次考题中存在许多欠缺，但好在孩子们足够优秀，在考核过程中都有亮眼的表现，赞～

本学期好多活动！下学期将秉持贯彻执行常规活动，积极主动拥抱外联的方案，谢谢实践组的大家，辛苦了！！！