组长：王聆霏、刘思昊、赵诗颖、胡渝杭、秦海力、贾环宁、晁越、黄雅慧、潘婧欣

【本学期活动总结】

共举办三次手语班，一次手语角，一次考核。

1、  2025.9.27 “初相见”手语班

总结链接：https://bbs.pku.edu.cn/v2/post-read.php?bid=696&threadid=18969025

2、  2025.10.25“燕园浮生”手语班

总结链接： https://bbs.pku.edu.cn/v2/post-read.php?bid=696&threadid=19000931

3、  2025.11.15《看我今天怎么说》观影手语角

总结链接：https://bbs.pku.edu.cn/v2/post-read.php?bid=696&threadid=18981235

4、  2025.12.14考核&“再回首”手语班

考核总结链接:

https://bbs.pku.edu.cn/v2/post-read.php?bid=696&threadid=18999552

再回首总结链接：

https://bbs.pku.edu.cn/v2/post-read.php?bid=696&threadid=18999995

【经验与教训】

1. “初相见”手语班

PPT：从最后效果来说，PPT的效果是很不错的，但是因为有几张截成了图片，所以痛失动画（斯密马赛），前期克服了一些不兼容的问题之后进展的很顺利，但是直到当天开始前20分钟，我们才意识到……音频没有插进去！这样的话，我们就需要两台电脑，一台放PPT，一台放音乐，好在没有出太大岔子，除了将虫儿飞放成DJ版外。

预约教室和使用电脑：首先是，虽然推送里说了二教105，但是还是得提前在群里提醒所有人一下；重点来了，差点导致我们功亏一篑滴元凶（bushi），105的电脑建议还是提前试着用一下，还蛮复杂的，另外婧欣的电脑刚开始有点不兼容，我打算用我的却发现我没有PPT字体，到了最后10分钟的危急关头绝处逢生弄好了，但是因为105这个电脑不能直接放视频，只能在PPT里放视频，所以我们实在来不及将暖场视频放进去只能作罢。

助教安排：其实是在现场临时找的助教在两边辅助教学，当时想着大家都在随便薅就没有特意安排，可能以后还是先大概安排几个固定的再加上来玩的。

2. “燕园浮生”手语班

·前期准备：本次燕园浮生在内容上进行了一些创新，选了新的词汇和对话，还设计了新游戏，包括室内准备在内接锅的骨干们都完成的很好，夸夸👍。但是整个前期我没有仔细审核教学内容、材料和游戏。校内景点的新词没有和大家充分讨论达成一致，材料上有一些分类和格式上的问题，游戏的一些机制也没划分清楚（滑跪🧎）

·现场布置：提前半小时到静园，有足够的时间布置以及应对突发状况（感谢飞奔去取夹子的老王🥺）铁支架不能很好的适配白板和磁铁，可以勉强和夹子配合使用（sorry没有提前了解）

·主持：两位主持人幽默风趣，控场控的特别好😘

·现场氛围：感觉暖场游戏和寻宝都没能很好的调动气氛，各小组之间没什么交流，到后期大家可能都觉得有点无聊了，之后的设计可以多考虑考虑

·教学：户外手语班本身学习沉浸感会减弱，再加上后排孩子可能听不到声音看不到展示，效果可能并不是很好；词汇选取和打法设计可以讨论明确一下，对话教学整体设计双人对话交流可能更有教学效果？

·游戏：🆘中途突然刮风把支架吹倒了，很可能砸到孩子，之后要特别特别注意安全！！！！！！！地图立着很难调整计步磁钉，平放还不错很有感觉。设计上推进有点慢，落后队伍可能会很无聊。特殊事件随机可能会更有趣味性，可以做实体线索卡和特殊事件卡（正在向大富翁靠齐，好的设计都是趋同的嗯），格数可以减少/骰子数增加...

·场地收拾：感谢帮忙的大家！地图、夹子、磁钉、支架、野餐垫都已放在社办，报告放乱团~

·反馈：有提议增加新老互动带带新孩子，活动现场分组好像不合理，改进方式待定

·场地选择：静园可能会很吵，下次可以考虑恬园，或悄悄买个麦克风用

3. 《看我今天怎么说》观影手语角

参考历次观影手语角的情况，本次选择预约100人教室，开放70个名额。为了避免因推送发出时没有即使看到导致名额已满没报上名的惨案发生，ls们一致决定在发推送的第二天中午再开放问卷。但是现实情况是ls们发出了“这么好看的电影咋没人看”的哀嚎和“应该还会有人报名吧”的祈祷。下次或许可以再考量一下活动宣传和问卷报名的时间和方式问题。

4. 考核&“再回首”手语班

【考核】考核的负责人其实最重要地是组织，提前把各种类型的锅分配下去，把要用到的场地给处理好是很重要的。多催多问，和再回首的负责人对接好。

【再回首】作为策划和主持人，深感一些环节的衔接不是很顺畅，在按照策划案中写好主持词后，正式开始时遇到了很多的变动。临场的变动不可避免，但还是希望接锅的团长和骨干们至少能看一眼策划案，知道自己大概在什么时候，做好准备。同时如果某个环节的负责人有变动，请及时和主持人说明www

【元培手语班】

本学期元培手语班一共八次，整体加大了课程容量，并教授了一首完整的手语歌，在最后一次课还利用剩余时间科普了一些聋人文化相关的内容，整体比较平稳没出什么岔子。但会出现骨干忘记自己接了锅的情况，可能需要负责人多提醒一下。

【北中手语教学】   

在管老师的超级多帮助和大家的组织工作下，北中社团课总共进行了12次。教学内容设置上，针对初中的小朋友们，我们选择了新孩子部分必修词、手语知识（参考了万里行的内容）、手语歌（还编了他们的校歌）。再加上中间有重新招同学的情况，所以基本上复习模块安排的比较多，保证大家对常用词的掌握程度高一些。本来还打算搞那种逛校园、拍摄最美手语明信片的活动，但因为室外很冷等等原因，最后改成了室内的手语明信片这种手工类型的活动。这种学校社团教学活动以后应该很难再会有了，不过对外教学相关活动也可以参考一下。大家整体上来说表现都很好，只是有时候可能会出现材料做的比较晚、上课迟到的情况，时间观念上可以再多督促一下。